Vil du være med og videreutvikle Bjørnholt ungdomsskole for å skape varig positiv endring for elever, ansatte og nærmiljøet? Vi søker en utviklingsleder med ansvar for å koordinere og drifte skolens utviklings- og endringsarbeid i forbindelse med Ungdomstrinnsatsingen. Stillingen inngår i skolens lederteam.

Ungdomstrinnsatsingen er en femårig storsatsing rettet mot 14 ungdomsskoler i levekårsutsatte områder i Oslo. Satsingen bygger på en helhetlig tilnærming til skoleutvikling, og skal ses i sammenheng med byrådets arbeid mot ungt utenforskap, samt tidligere og pågående skoleutviklingsprosjekter, som Levekårssatsingen.

Overordnede mål for satsingen:

- Flere fullfører og består videregående opplæring og får realisert gode liv.
- Elevene fra deltakerskolene skal ha reelle valg for innsøking til videregående skole.
- Skoleeier videreutvikler egen evne til å bygge kapasitet og gi differensiert støtte.
- Endringene på skolene skal være varige og bærekraftige.

Stillingen er et samarbeid mellom Utdanningsetaten og Bjørnholt ungdomsskole, og er en prosjektstilling med varighet t.o.m. 31. juli 2027. Utviklingslederen vil være en del av skolens lederteam, som i dag består av rektor, assisterende rektor og tre avdelingsledere. Utviklingslederen vil ha en sentral rolle i å drive frem skolens utviklingsarbeid, i tett samspill med skolens ansatte, elever og samarbeidspartnere – og med støtte fra flere fagmiljøer i Utdanningsetaten.  

Bjørnholt ungdomsskole ligger i bydel Søndre Nordstrand og har ca 330 elever og 65 ansatte. Skolen har et stort mangfold og et sterkt fokus på å skape et trygt og inkluderende læringsmiljø, der hver elev skal få mulighet til å utvikle seg både faglig og sosialt.

Vi ser etter deg som er en tydelig og trygg leder med solid systemforståelse og sterk relasjonskompetanse. Du evner å kombinere strategisk tenkning med operativt arbeid i en skolehverdag i endring. Du er ambisiøs på elevenes og skolens vegne og motiveres av å jobbe i og med skolemiljøer med krevende utfordringer og store muligheter.   

 

Kvalifikasjoner:

• lærerutdanning
• god innsikt i forskning på skoleutvikling
• undervisningserfaring og skoleledererfaring fra skoleslaget er ønskelig
• erfaring med pedagogisk utviklingsarbeid og kan vise til gode resultater
• god organisasjonsforståelse
• erfaring med prosjektledelse
• skolelederutdanning er ønskelig
  

Personlige egenskaper:

• engasjert og ambisiøs på elevenes og skolens vegne
• strukturert og målrettet med god gjennomføringsevne
• inkluderende og tillitsbasert lederstil
• god til å bygge relasjoner, internt og eksternt
• kunnskapsorientert, endringsvillig og nytenkende
• stor arbeidskapasitet

Personlig egnethet vil bli tillagt stor vekt.

Vi tilbyr:

• en sentral rolle i en viktig og meningsfull satsing
• et dedikert og støttende lederteam
• en personalgruppe med sterkt elevengasjement
• god støtte fra Utdanningsetatens ulike fagmiljøer
• varierte og utfordrende arbeidsoppgaver
• lønn og vilkår etter gjeldende avtaleverk