En av våre erfarne sosiallærere skal ha studiepermisjon, og vi søker derfor etter en raus og tydelig sosiallærer til Gamlebyen skole. Skolen har to sosiallærere og en miljøarbeider som samarbeider nært, både internt på skolen og med eksterne samarbeidspartnere.

Stillingen omfatter både operative og administrative oppgaver. Fordeling av arbeidsoppgaver mellom sosiallærerne kan avhenge av søkeres kompetanse og kvalifikasjoner.

Gamlebyen skole arbeider med utvikling av både faglige, språklige og sosiale ferdigheter i et fellesskap som favner alle elever. På samme måte framhever vi en inkluderende praksis for spesialpedagogikk.

"Her starter fremtiden" er Gamlebyen skoles visjon. Rause og trygge ansatte møter et mangfold av elever og foreldre med åpenhet. Her har vi en grunnleggende holdning om at det er rom for alle. Vi vektlegger at alle kan lære og at alle kan utvikle seg. Med omsorgsfull kontroll arbeider vi for å skape et godt skolemiljø der elevene kjenner at de hører til. 

Gamlebyen skole er en 1-7 skole som ligger i Middelalderbyen omkranset av parker og spennende historie. Skolen har om lag 300 elever og 60 tilsatte. Stort sett har vi to paralleller på hvert trinn. I tillegg har vi innføringsklasser for elever som skal lære norsk og ei gruppe for elever med autisme.

Kvalifikasjoner:

• Lærerutdanning som er godkjent for undervisning på barnetrinnet
• Det er ønskelig med spesialpedagogikk eller sosialpedagogikk i fagkretsen, men relevant erfaring kan også vurderes
• Søkere bør ha undervisningserfaring fra barnetrinnet
• Det kan være en fordel å ha erfaring med saksbehandling
  
  

Personlige egenskaper:

• Personlig egnethet vil bli tillagt vekt
• Raus, inkluderende og tydelig i arbeid med barn og foresatte
• Gode samarbeidsevner
• Fleksibel og initiativrik
• Strukturert og systematisk
• Løsningsorientert
  
  

Vi tilbyr:

• En stilling med muligheter til å påvirke og utvikle både sosialpedagogisk og spesialpedagogisk arbeid ved skolen
• Glade elever og gode kolleger
• Et profesjonelt fellesskap der vi sammen utforsker og reflekterer over hva som skaper trivsel og gir god læring
• Vi har utviklet felles planer for læringsmiljø, opplæring og vurdering. Dette bidrar til å sikre helhet og sammenheng, også for helt nye kolleger
• Stort skolebibliotek med faste aktiviteter for alle klassetrinn
• En urban barneskole med egen skolehage og gangavstand til både byen, fjorden og turområder
• Et godt arbeidsmiljø i rene, lyse og romslige lokaler