Nå har du muligheten til å bli en del av Team Bogstad. Vi har høye ambisjoner og forventninger,  stort engasjement og mye arbeidsglede. Hos oss jobber vi kontinuerlig for å være i front i utvikling knyttet til undervisning og læring, med teknologi som understøttende faktor. Et solid personale, med faglig tyngde og en utpreget lagånd som sitt varemerke. Elevene på Bogstad får utfolde seg med drama, musikk, kunst og håndverk, koding og robotikk i kombinasjon med utvikling av solide grunnleggende ferdigheter, med bruk av varierte arbeidsverktøy og metoder. Det gir stolthet, identitet og stor grad av mestringsfølelse og engasjement. Rett utenfor undervisningsrommene er det skøytebane, skiløyper, Bogstad gård og vi bruker dette aktivt for elevenes læring og motivasjon. Vi jobber hver dag for å drive en skole der alle hører til, der helhet og sammenheng er avgjørende, på 1.-7.trinn i skole og Aks. Relevans og engasjement er rammet inn i vår tema og periodeplan der vi skaper en leken og profesjonell skole som engasjerer. 

Bogstad ble høsten 2019 godkjent som ADS-skole, og re sertifisert i 2022. Lenken til boken vår,  der du kan lese om vår visjon, arbeide og retning, finner du her: https://books.apple.com/us/book/i-front/id1485249276  

"I morgen begynner nå!" er skolens visjon og det er avgjørende at vi er i utvikling på linje med samfunnet generelt.  Vi er opptatt av å gi alle elevene våre et solid grunnlag for videre læring og utvikling. At våre elever skal få mulighet til å vise sin kompetanse på ulik måter og bidra til en spennende skole, slik at de kan delta aktivt i samfunnet og bidra med sine styrker og talenter.

Arbeidsoppgaver:

• Vi søker fem dyktige kontaktlærere på 1.-7. trinn skoleåret 2023-2024. Det er fire vikariater og en fast stilling. Gode fagkunnskaper og didaktisk kompetanse er avgjørende, ved siden av det at du er en tydelig, god og trygg klasseleder. Vi ønsker lærere som søker læring og utvikling i samarbeid med gode kolleger, slik en god lagspiller gjør. Du har evne til å analysere og justere egen undervisning, slik at elevens læring er i fokus. På Bogstad jobber vi med teknologi som understøttende faktor for læring, for å utvikle best mulig undervisning og det har du erfaring med. Du er genuint opptatt av elevens læringsmiljø, fellesskapende didaktikk og relasjon lærer-elev, og godt skole-hjem samarbeid. Kunnskapsløftet 2020 er styrende for all vår drift og det forventes at du er med på å utvikle profesjonsfelleskapet på Bogstad, i samarbeid med andre skoler, slik at vi kan være med å utvikle hele Oslo-skolen. 

Kvalifikasjoner:

• Godkjent lærerutdanning 
• 30 studiepoeng eller mer i engelsk, norsk eller matematikk
• God kunnskap og erfaring i grunnleggende lese- og skriveopplæring og eller matematikkopplæring
• God digitalkompetanse og bruk av teknologi som understøttende faktor for læring
• Kompetanse og erfaring med elever med særskilte behov faglig og sosialt er en fordel 

Personlige egenskaper:

• Tydelig og relasjonell klasseleder
• Gode samarbeidsevner på team og på tvers i personalgruppen  
• Fremoverlent med høye forventninger til egen utvikling 
• Positiv og bidragsyter i profesjonsfelleskapet 
• Fleksibel og løsningsorientert
• Evne til å justere og evaluere egen undervisning, slik at enkeltelevens progresjon er i fokus
• Engasjert og viser glede ovenfor lærerjobben
• Personlig egnethet og hvordan kandidaten passer inn i forhold til det øvrige personalet vil bli vektlagt

Vi tilbyr:

• 355 flotte elever fra 1.-7.
• 50 engasjerte kolleger
• Et meget godt og positivt arbeidsmiljø
• Et faglig sterkt og utviklingsorientert personale
• Team og periodeplan styrer skoleåret
• Kollegial støtte og faglig veiledning
• Et velholdt skolebygg og en velorganisert skole
• Utvikling av undervisning og læring med teknologi som understøttende faktor 
• iPad Pro 12.9 som arbeidsverktøy
• ADS-nettverk
• Praksisskole
• Besøksskole
• Tett og godt samarbeid mellom ledelse og ansatte
• En lagskole der vi legger vekt på å gjøre hverandre gode!
• Les om oss: 
•  https://akersposten.no/nyheter/nar-folk-er-redde-er-det-vanskeligst/19.7879
• https://www.aftenposten.no/meninger/debatt/i/R913R5/digitalisering-av-undervisningen-er-ikke-et-midlertidig-prosjekt
• https://www.dagsavisen.no/debatt/2019/05/22/kvalitet-er-ikke-tilfeldig-vi-leker-ikke-skole/