Bærums alternative skole Bærum Alternative Skole (BAS) er tre alternative skoler med praktiskrettet opplæring.

De alternative skolene i Bærum gir elever som trenger det en alternativ opplæringsarena til sin nærskole. Omtrent halvparten av skoletiden brukes til teoretisk opplæring og resten av tiden brukes til praktiske aktiviteter. Bærum Alternative Skole består av to ungdomsskoler, Sandviksbukta og for tiden Nedre Gupu, og en barneskole, Glassverket (4.-7. trinn). Hver skole har ca. 10 skoleplasser. BAS har omtrent 18 årsverk, inkludert ledelsen. 

Lærerne på BAS er trygge, varme og tålmodige voksne som er gode på relasjonsbygging. For BAS så er gode relasjoner en viktig nøkkel til læring. Positive relasjoner mellom hjem og skole er viktige forutsetninger for at eleven skal finne seg til rette og ha utbytte av undervisningstilbudet ved skolen. Det gjennomføres planmessige elevsamtaler med fokus på fremtidsperspektivet og holdning til skole og arbeidsliv. Trivsel, trygghet og tillit er nøkkelord ved Bærum Alternative Skole. Skolen har et aktivt og forpliktende tverrfaglig samarbeid med PPT, BUP og andre instanser. BAS er inne i en spennende utviklingsperiode hvor det prøves ut fleksible skoledager, også kalt BAS utegrupper, ved behov for enkeltelever. For alle elevene er det et etablert samarbeid med nærskolene.

Fra 1. oktober 2022 er BAS i Bærum kommune en del av Oppvekstområdet og ligger under kommunalsjefområdet Skoleutvikling. Oppvekstområdet skal videreutvikles, og vi skal se på nye mulige måter å organisere tjenestene på. I løpet av barnehage-/skoleåret 2022-23 innføres samhandlingsplattformen Bedre Tverrfaglig Innsats (BTI) i kommunen.

Til oppdraget som rektor for BAS søker vi deg som vil videreutvikle en inkluderende og alternativ opplæringsarena for våre mest sårbare elever. Du vil sørge for at BAS jobber i tråd med opplæringsloven og statlige føringer som beskrives i St. meld. 6 Tett på. Du har god kunnskap om ulike utfordringer ved læring og måter å tilrettelegge for dem på. Du har erfaring fra ledelse og evner å være en tydelig leder som involverer og skaper oppslutning om oppdraget. Du evner å se og motivere medarbeiderne, videreutvikle og implementere en hensiktsmessig praksis. 

Som rektor vil du være en del av rektorteamet i Bærumsskolen. Stillingen rapporterer til Kommunalsjef for Skoleutvikling. Tjenesten har noe merkantil støtte.

Les mer om bærumsskolen: https://www.baerum.kommune.no/tjenester/skole

Stillingen er ledig for tiltredelse 01.01.2023.

Arbeidsoppgaver:

• Utøve lederskap i tråd med Bærum kommunes forventninger til ledelse
• Sikre at skolens utvikling samsvarer med sentrale mål og retningslinjer
• Lede en ledergruppe som både skal utfordre og støtte ansatte til beste for elevenes læring
• Sørge for at ansatte dyktiggjøres til sitt oppdrag og følger opp elevenes progresjon
• Ha totalansvar innenfor sitt fullmaktsområde og økonomi, og sørge for optimal ressursutnyttelse ut fra mål og forventninger
• Involvere deg i kommunal utvikling og samarbeid
• Styrke skolens plass i lokalmiljøet i samarbeid med elever, foreldre og medarbeidere
  

Kvalifikasjoner:

• Utdanning og formell pedagogisk kompetanse fra høyskole eller universitet er et krav
• Relevant ledererfaring og resultatoppnåelse
• Formell lederutdanning vil bli vektlagt
• Du kan vise til gode resultater knyttet til elevers læring og læringsmiljø
• Erfaring med målrettet virksomhetsstyring er en fordel
• God kunnskap om, og interesse for, mulighetene i bruken av teknologi og digitale læringsressurser
  

Personlige egenskaper:

• En lederstil som preges av gode samarbeidsevner, tydelig kommunikasjon og involvering
• Arbeid og innsats preges av målrettet struktur og helhet
• God arbeidskapasitet, samtidig som du kan prioritere i en hektisk hverdag
• Strategisk med utgangspunkt i gode analyser
• Et raust og inkluderende elevsyn

 Personlig egnethet tillegges stor vekt

Vi tilbyr:

• En spennende lederstilling i en kommune i utvikling
• Engasjerte medarbeidere med høy faglighet
• En kultur preget av mye glede og humør i fellesskap
• En profesjonell skoleeier hvor du blir en del av et større rektorkollegium og nettverk, med kort vei til nærmeste leder og medvirkende i beslutninger
• Lederutviklingsprogrammer, faglig utvikling og gode støttefunksjoner
• Kompetanseutviklinggstipend
• Pliktig innskudd i Statens Pensjonskasse
  

Annet

• Gyldig politiattest iht. §10-9 i opplæringsloven må fremlegges før tiltredelse