Lillestrøm er en utviklingsorientert skolekommune med en visjon om at alle elever skal lære, trives og utvikle seg. Vi har brede og solide fagmiljøer og er opptatte av å bygge et lag rundt våre elever. Skolene vektlegger profesjonsfaglige fellesskap, og alle lærere deltar også i faggrupper og nettverk som inngår i den kommunale kompetanseutviklingen. Den gode skole skaper vi sammen!

Vi ønsker oss både nyutdannede og erfarne lærere. Dersom du er nyutdannet, tilbys en solid veiledningsordning som ivaretar deg spesielt. Vi har dyktige mentorer på hver enkelt skole, og i kommunale nettverk møter du erfarne veiledere og andre nyutdannede. I Lillestrømskolen satses det også på videreutdanning og utviklingsmuligheter gjennom hele yrkeslivet.

Lillestrøm kommune ligger sentralt på Romerike med gode buss- og togforbindelser. Lillestrøm stasjon ligger kun ti minutter med tog fra Oslo S. Mer informasjon om skolene finner du på kommunens hjemmeside.

Gjellerås skole er en barneskole med ca. 520 elever, fordelt på 23 klasser fra 1.–7. trinn. Skolen ble fullt rehabilitert i 2006 med nytt tilbygg som rommer gymsal, samlingssal, mat & helserom og musikkrom. Skolen ligger sentralt på Skjetten med kort vei til kollektiv transport. Gjellerås skole har de siste årene investert betydelig i digitale læremidler. Gjellerås skole har 1:1-dekning på digitale enheter som mål i løpet av året. 

Vi har et profesjonelt og engasjert personale og et godt arbeidsmiljø. Læringsmiljø, grunnleggende ferdigheter og utvikling av profesjonsfellesskap er våre fokusområder. 
Skolens verdier er : Mestring- Utvikling- Samhold- Kunnskap.
Vi jobber for at disse verdiene skal komme til syne i møte med- og samhandling med elever, foresatte og samarbeidspartnere.

Skolen har et eget mestringsteam, ledet av sosiallærer. Mestringsteamet har i oppgave å bidra til å styrke det faglige og psykososiale læringsmiljøet på skolen i samarbeid med skolens ledelse. 

Fra høsten 2021 er Gjellerås skole praksisskole i samarbeid med Oslo MET. 

Arbeidsoppgaver:

Tre stillinger som lærer. Det er ønskelig at en av stillingene har kompetanse innenfor andrespråkspedagogikk og/eller veiledning. Vi ønsker oss også kompetanse innenfor begynneropplæring. 

• Arbeidsoppgaver er primært knyttet til undervisning
• Samarbeid på trinn, i faggrupper og med foresatte
• Oppfølging av elevers faglige og sosiale utvikling
• Kontaktlæreransvar kan være aktuelt
• Mulighet for å bli praksislærer

Kvalifikasjoner:

• Vi søker lærere med høy kompetanse som dekker alle grunnskolens fag, grunnskolelærer (GLU)/ allmennlærer (ALU) eller adjunkt/ lektor med godkjent pedagogisk utdanning
• Det er en fordel med kunnskap og erfaring med utviklingsarbeid, kjennskap til gjeldende lovverk, og kjennskap til IKT- baserte lederverktøy.
• Kompetanse i digitale verktøy som blant annet OneNote og Teams
• Før tiltredelse må det legges frem politiattest i tråd med opplæringsloven § 10-9, og om nødvendig, tilfredsstillende tuberkulinstatus i tråd med bestemmelsen i forskrift om tuberkulosekontroll

Personlige egenskaper:

Et inkluderende og positivt elevsyn
Nytenkende og opptatt av pedagogisk utvikling
Strukturert og selvstendig
God organisasjonsforståelse
Fleksibel og løsningsorientert
God samarbeidsevne
Tydelig klasseleder
Evne til å bygge gode relasjoner til eleven og hjemmet

Personlig egnethet vektlegges

Vi tilbyr:

• Tett faglig samarbeid mellom kollegaer
• Godt fagmiljø med fokus på læring og utvikling, trygghet og trivsel
• Veiledning for nyutdannede lærere i to år
  
• Gruppelivs- og yrkesskadeforsikring, inkl yrkesskadeforsikring på fritid
• Varierte muligheter for kompetanseutvikling, etter - og videreutdanning
• Kontaktlærertillegg med inntil 32.000 kr. pr. år, og en egen Lokal særavtale for Funksjonstillegg i skolene
• Lønn etter hovedtariffavtalen
• Bedriftshelsetjeneste
• Aktivt bedriftsidrettslag