Institutt for forsvarsstudier (IFS) er en avdeling ved Forsvarets høgskole (FHS). IFS er Norges ledende akademiske miljø innenfor forsvarsrelaterte fagfelt og driver forskning, utdanning og formidling om forsvars- og sikkerhetspolitikk.

Vi søker etter en seniorforsker (kode 1183 eller 1109) til et forskningsprosjekt om bruk av historiefaget i den militære utdanningen i Norge i et historisk, kontemporært og komparativt perspektiv. Stillingen er en prosjektstilling med en varighet på 2 år. Oppstart snarest mulig.

Vi oppfordrer kvinner til å søke.

Kvalifikasjoner:

• Professorkompetanse eller førstestillingskompetanse i historie
• Kunne vise til vitenskapelige og populærvitenskapelige publikasjoner innenfor stillingens fagfelt
• Arbeids- og undervisningserfaring fra forsknings- eller utdanningsinstitusjoner
• Svært gode ferdigheter i et skandinavisk språk og engelsk
• Den som ansettes må kunne autoriseres for BEGRENSET før tiltredelse

Det er ønskelig med:

• Lesekyndighet i tysk, russisk eller andre europeiske språk
• Kjennskap til/erfaring fra militære utdanningsinstitusjoner
  

Personlige egenskaper:

• Evne til å arbeide selvstendig
• Gode samarbeidsevner
• Ryddig og strukturert

Vi tilbyr:

• Gode muligheter for faglig utvikling og anledning til å utvikle akademisk kompetanse som kan være med å forme norsk forsvars- og sikkerhetspolitikk
• Et ivaretakende og hyggelig forskningsmiljø
• Lokaler sentralt i Oslo sentrum på Akershus festning
• Stillingen lønnes etter Statens lønnsregulativ som forsker kode 1109, lønnstrinn 67-73, for tiden kr 657 300- 732 300 alternativt som seniorforsker kode 1183, lønnstrinn 77 -83, for tiden kr 796 600- 942 700, avhengig av kvalifikasjoner. For særskilt godt kvalifiserte søkere kan høyere lønn vurderes. Det trekkes 2% lovbestemt innskudd til Statens pensjonskasse

Annen relevant informasjon

• Med søknaden skal det vedlegges en prosjektskisse (maks 3 sider), CV, publikasjonsliste og referanser
  
• Søkeren må være forberedt på å sende inn inntil 10 relevante publikasjoner for vurdering