Sammen med 37 elever på Eiganes skole sin STOLT-avdeling, ser vi etter deg som er tydelige og trygg og har et glødende hjerte! 
Du vil få ansvar for planlegging av ulike aktiviteter knyttet til elevens mål, sosial trening og gjennomføring av pedagogisk opplegg for barn med diagnoser, hovedsakelig innen autismespekteret. Du vil være en del av et team som består av spesialpedagog, miljøveileder og miljøarbeider.
Vi kan tilby et godt arbeidsmiljø med fleksible og dedikerte ansatte med høy kompetanse, et flott uteområde som innbyr til lek og læring, og nye, moderne lokaler som er tilpasset elevgruppen. 
På vår STOLT-avdeling er det 37 elever og ca 50 ansatte. Avdelingen er delt inn i 7 team bestående av to lærere/spesialpedagoger, miljøveiledere og miljøarbeidere. Godt samarbeid på tvers av team og avdelinger, dyktige ansatte og gode system utviklet over flere år, har gitt gode resultater. Tett og systematisk oppfølging gjør at den enkelte elev blir sett, tatt på alvor og får muligheten til å utvikle seg både sosialt og faglig. Vår modell muliggjør høy grad av inkludering i ordinære klasser. Elevene møter trygge og profesjonelle voksne med høy kompetanse og ekte hjertevarme.
Vi er en lærende arbeidsplass, og sammen med det ordinære undervisningstilbudet og ordinær SFO, er vi ÈN skole som samarbeider tett og godt på tvers av de tre avdelingene. Totalt er vi  ca 150 positive og aktive ansatte som gleder oss til at du skal bli vår nye kollega!

Du må kunne være en trygg og tydelig voksen når situasjonen krever det.

Menn oppfordres til å søke.

Vikariatene er ut skoleåret, med mulighet for forlengelse. Ønsket oppstart er 1.august 2025.

Kvalifikasjoner:

• Godkjent 3-årig universitet-/høyskoleutdanning (vernepleier, barnehagelærer, barnevernspedagog)
• Realkompetanse og egnethet kan kompensere for manglende formell kompetanse. Personlig egnethet vil bli vektlagt i ansettelse.
• Ønskelig at du har kunnskap om og/eller erfaring med:
       - Barn/ungdom med gjennomgripende utviklingsforstyrrelser og nedsatt funksjonsevne.
       - Bruk av metoder som anvendes til barn med autismespekterforstyrrelse.
       - ASK (Alternativ supplerende kommunikasjon).
• Forebygging av utfordrende atferd, gjerne kompetanse innenfor MAP og PAS.
  
• Du må kunne kommunisere tydelig, både muntlig og skriftlig.
• Dersom du har et annet morsmål enn norsk, må du i din søknad dokumentere språknivå tilsvarende B2. Dette gjelder ikke søkere med skandinavisk språk som morsmål.

Personlige egenskaper:

Du må: 

• være ROBUST
• være positiv (si JA mye oftere enn du sier nei) 
• ha et genuint engasjement og hjerte for eleven
• være en lagspiller som kan samarbeide godt, både med enkeltpersoner og i team 
• trives med å jobbe tett på enkeltelever
• være tålmodig 
• være selvstendig og strukturert. 
• takle å stå i krevende situasjoner
• ha gode kommunikasjonsevner
• ta ansvar for å holde deg faglig oppdatert og vise et faglig engasjement som også kommer elever og kollegaer til gode
• være fleksibel
• være lojal 
• like å være ute.
• kunne delta i svømming og andre fysiske aktiviteter med elev.

Vi tilbyr:

• En hektisk, energisk og humørfylt arbeidsplass i topp moderne lokaler.
• Et høyt faglig miljø med samarbeid på tvers av profesjoner!
• Frisk luft, god takhøyde og godt samarbeidsklima.
• Et stort og variert uteområde som innbyr til lek og fysisk aktivitet.
• Et faglig arbeidsmiljø og gode utviklingsmuligheter.
• Hjem-jobb-hjem ordningen.
• Gode forsikrings- og pensjonsordninger.
• Gode velferdsordninger.
• Lønn etter utdanning og ansiennitet