Trones skole har om lag 500 elever, hvorav 25 elever har sin base på forsterket avdeling. Det er 115 ansatte på skolen. Trones er en tradisjonsrik skole som ligger sentralt plassert rett i nærheten Sandnes sentrum.

Skolens visjon er "Mestring i fokus", og alle på skolen skal oppleve dette – elever så vel som ansatte. Inkludering er viktig for skolen, og noen av satsningsområdene i tiden framover vil være tidlig innsats og inkluderende opplæring. Det er tett samarbeid mellom det ordinære skoletilbudet og forsterket avdeling.

Skolen viktigste oppgaver er å sørge for at alle elevene våre har et trygt og godt skolemiljø, og at elevene våre utvikler seg faglig ut fra de forutsetninger de har. Vi jobber derfor mye med implementeringen av opplæringsloven kapittel 9 A. Skolen som helhet har fokus på innføringen av fagfornyelsen, videreutvikling av profesjonsfellesskapene på skolen, samt bruk av digital læringsteknologi i undervisningen.

Skolen ser for seg at du er en spesialpedagog som kommuniserer godt og tydelig, og som håndterer balansegangen mellom grensesetting og varme på en god måte. Du er opptatt av relasjoner, både til elevene, foresatte og kollegaer. Samarbeid er noe du mener er nødvendig for å få det beste resultatet for elevene, og du deler villig både tanker og ideer med dine kollegaer. Kjenner du deg igjen? Les videre!

Les mer om skolen her: https://www.minskole.no/trones 

Arbeidsoppgaver:

Spesialpedagogisk undervisning på forsterket avdeling som primær arbeidsoppgave. 

Det blir inntil 5 ledige stillinger på forsterket avdeling. 

Spesialundervisningen vil bli gitt i klasse, i gruppe og en-til-en alt etter hva som er til det beste for eleven i den pedagogiske vurderingen.

Kandidatene som tilsettes må bidra i skolens arbeid med å skape et trygt og godt læringsmiljø, samt bidra til utviklingsarbeid i tråd med intensjoner i LK20. 

Det må påberegnes klasseundervisning ved behov.

Kvalifikasjoner:

• Godkjent lærerutdanning (GLU 1.-7./5.-10.) med spesialpedagogikk i fagfeltet sitt (alternativt master i spesialpedagogikk med PPU). Vernepleiere med master i spesialpedagogikk og barnehagelærere med master i spesialpedagogikk kan vurderes også.
  
• Kompetanse i ASK.
• Gode norskferdigheter, både muntlig og skriftlig.
• Undervisningserfaring fra grunnskolen er en fordel, men nyutdannede er velkomne til å søke.

 

I tråd med opplæringsloven  er tilfredsstillende politiattest en forutsetning for ansettelse. Denne må leveres snarest etter et eventuelt tilbud om ansettelse og før tiltredelse.

Personlige egenskaper:

• En inkluderende, kunnskapsrik, engasjert og fremtidsrettet pedagog som ønsker å bidra til en skole for fremtiden. 
• En autoritativ klasseleder.
• Relasjonsbygger mellom elev-lærer, lærer-lærer, lærer-foresatt
• Gode samarbeidsevner med interne og eksterne samarbeidspartnere
• Fleksibel, robust og løsningsorientert
• Målrettet og systematisk
• Strukturert og selvstendig

Personlig egnethet vil bli vektlagt.

Vi tilbyr:

• Lønn etter gjeldende regelverk
• Et trygt, godt og inkluderende arbeidsmiljø
• Utfordrende arbeidsoppgaver
• Gode profesjonelle læringsfellesskap på ulike nivåer i organisasjonen