Vi søker etter engasjerte støttepedagoger, som ønsker å bidra til barnas beste og vil være med å skape et inkluderende miljø med god kompetanse nær barna i den enkelte barnehage. Vi byr på spennende dager i et stort faglig fellesskap bestående av 46 kommunale og private barnehager. 

Barnehageenheten vil fra 1.4.2023 ledes av et lederteam på 4 (resultatenhetesleders, leder for styrket innsats i barnehage, leder for fag og kvalitet, leder for HMS og innovasjon). Sammen med 27 fagledere (styrere) skal vi lede og videreutvikle virksomheten innenfor gitte lover og retningslinjer i tett samarbeid med øvrige ansatte og i tråd med brukernes behov. I dette vil også ansvaret for forvaltning og oppfølging av spesialpedagogisk hjelp til barn 0 - 6 år og tilrettelegging for barn med nedsatt funksjonsevne i barnehage ligge. Personalansvar for støttepedagoger vil fra 1.4.2023 ligge til fagledere (styrere) i de kommunale barnehagene. 

Med fokus på hverdagspedagogikkens betydning, gode språkmiljøer, satsing på aktivitet og kosthold skaper vi likeverdige muligheter. 
Barnehagebarn skal møte ansatte med høy kompetanse og tid til å følge opp det enkelte barn, samt kunne jobbe allmennpedagogisk. 

Vi trenger deg som vil være med og gjøre en forskjell!

Arbeidsoppgaver:

Direkte arbeid med barn, som trenger et tilrettelagt pedagogisk tilbud i barnehagen.
Arbeidet utføres i nært samarbeid med pedagogisk leder, barnehagens øvrige medarbeidere, spesialpedagog og barnas foresatte. Det skal arbeides med et inkluderende og systemisk helhetsperspektiv.

Bistå pedagogisk leder med planer for det enkelte barn i tråd med barnehagens felles satsning og planarbeid.

Kunne veilede barnehagemedarbeidere og foreldre, ut fra egen erfaring og spisskompetanse. Ta del i interne kollegaveiledningsgrupper og kompetanseheving i regi av bl.a. Fagsenter for barn og unge.

Kvalifikasjoner:

Barnehagelærer eller annen barnefaglig utdanning, med minimum 3-årig bachelorgrad
Erfaring fra arbeid med barn med nedsatt funksjonsevne i barnehage

Ved godkjent utenlandsk utdanning, kreves dokumentasjon på bestått norsk på nivå B2. Dokumentasjon  på godkjenning av utdanning og  bestått norskkrav må vedlegges søknaden

God muntlig og skriftlig framstillingsevne 

Gode samarbeidsevner og relasjonskompetanse

Personlig egnethet vil bli vektlagt

Politiattest kreves ved tiltredelse

Personlige egenskaper:

Du må ha fokus på samspill, kommunikasjon og relasjonsarbeid i møte med barna
Ha et helhetsperspektiv, som bidrar til inkludering og kunne se mangfold som ressurs

Du må være delaktig i lek og bidra til barns mestringsopplevelse

Du må være god i kommunikasjon med barn og voksne og ha godesamarbeidsevner

Du må kunne delta aktivt i samarbeid med foreldre og andre samarbeidspartnere tilbarns beste, og du må være løsningsfokusert

Du må like å jobbe med barn med ulike utfordringer og tåle å stå i en aktiv hverdag

Vi tilbyr:

En spennende og mangfoldig bydel
Et godt og tverrfaglig arbeidsmiljøKollegaveiledning, fagmøter og god oppfølging av leder

Tilgang til fagbibliotek og pedagogisk materiell og møtefasiliteter i Bydel Alnas nye bydelshus

Gode og rause kollegaer

Gode tjenestepensjon og forsikringer i Oslo pensjonsforsikring

Stillingen er lagt i ltr. 29-41