Vi søker en erfaren og utviklingsorientert skoleleder til Tokerud skole. 

Tokerud skole ligger i naturskjønne omgivelser på Stovner. Vi har et lyst og moderne skolebygg fra 2016. De 370 elevene fra 8. - 10. trinn er fordelt på 4 eller 5 klasser på hvert trinn. For tiden har vi også en klasse for elever med kort botid i Norge.

De ansatte på skolen har et stort hjerte og engasjement for skolen, og skal gjenkjennes på sitt elevsyn; alle elever kan og skal løftes faglig. Tokerud skole er kjent for sitt gode profesjonsfaglige fellesskap. Vi jobber svært strukturert med pedagogisk utviklingsarbeid. Møtestrukturen vår legger godt til rette for utstakt samarbeid i personalet og for nært samarbeid mellom personal og ledelse.

Alle elevene våre skal få mulighet til å nå sitt læringspotensial på en skole der læring og fellesskap står i fokus. For å få til det har vi følgende satsingsområder:

• Lesing som grunnleggende ferdighet i alle fag. Vi har arbeidet strukturert med hva en god leselærer gjør i undervisningen. For tiden arbeider vi med implementering av leseplan i fagene. 
• Fellesskapende didaktikk. Vi skaper laget gjennom fagene, og vi arbeider for å få til et gyldig vi gjennom planlegging for faglig og sosialt læring. 
• Skolen deltar i PLATO; et prosjekt med fokus på god undervisningskvalitet.
• Vi er med i en levekårssatsning der målet er å utjevne sosiale forskjeller, at flere elever skal fullføre og bestå videregående skole og være rustet for livet. Vi har etablert et velfungerende miljøteam.
• Vi har et godt samarbeid med barneskolene som sikrer en god overgang fra barneskole til ungdomsskole. 

Som assisterende rektor vil du inngå i et svært godt fungerende lederteam. Arbeidsmiljøet på Tokerud er preget av godt humør, et raust og støttende fellesskap og høy grad av læringsmotivasjon; både i personalet og hos elevene. 

 

Universitetet i Innlandet har laget to podkaster om hvordan vi arbeider med pedagogisk utvikling på Tokerud.

https://sellpodden.no/1018579/episodes/16850768-105-laering-i-profesjonsfellesskap-fra-et-lederperspektiv

https://sellpodden.no/1018579/episodes/16833737-104-laering-i-profesjonsfellesskap-fra-et-ressurslaererperspektiv

 

 

 

Kvalifikasjoner:

• Påbegynt eller fullført master i skoleledelse
• Erfaring fra skoleledelse, fortrinnsvis fra ungdomsskole
• Undervisningserfaring fra ungdomstrinnet
• Gode resultater knyttet til pedagogisk utviklingsarbeid
• God systemforståelse av organisasjonsutvikling, målstyring og ressursbruk
• Kjenne til skolens administrative systemer som HR, Vigilo og websak
• Gode skriftlige og muntlige ferdigheter

Personlige egenskaper:

• Du har et positivt menneskesyn og gode evner til å bygge relasjoner 
• Du er en tydelig leder som tar initiativ 
• Du leder tillitsbasert
• Du har gode analytiske ferdigheter
• Du er strukturert og engasjert
• Du har stor arbeidskapasitet
• Du tar initiativ og ansvar for egne og fellesskapets oppgaver
• Du har gode samarbeidsferdigheter
• Du ønsker å gjøre en forskjell for elevene våre
• Personlig egnethet vil bli sterkt vektlagt

Vi tilbyr:

• Et svært godt arbeidsmiljø med engasjerte voksne
• En svært godt fungerende ledergruppe
• En skole med godt samarbeid mellom personal og ledelse
• En skole med språklig og kulturelt mangfold
• En moderne skole med flott beliggenhet