Nordstrand ungdomsskole er en ny ungdomsskole på Nordstrand. Vi tok i mot våre første elever høsten 2021. I januar 2025 åpnet skolens byomfattende autismeavdeling, Astra, i et helt nytt skolebygg. En av våre miljøarbeidere går ut i foreldrepermisjon i april, og vi søker i den anledning en vikar i 88,47% stilling med 37,5 timers arbeidsuke og fri i skolens ferier. Oppstartsdato for stillingen er 07.04., og vikariatet varer ut september 2026.

Fra høsten skal Astra romme 19 elever på autismespekteret. Bygget er fullstendig tilpasset elevgruppen. Opplæringen foregår hovedsakelig i små grupper, og 1:1 ved behov. Enkelte elever hospiterer også i ordinære klasser med støtte fra Astras miljøpersonale. I tillegg til egne arbeidsrom for elevene har avdelingen fine fellesområder, to spesialbygde kjøkken, gymsal og musikkrom, et sanserom og et eget uteområde.

På avdelingen jobbes det ut fra godt etablerte metoder og opplæringsprinsipper for elever innenfor autismespekteret, blant annet TEACCH. Det tas utgangspunkt i den enkelte elevs evner, forutsetninger og behov. Det er utstrakt bruk av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), og det jobbes ut fra et helhetlig og langsiktig perspektiv. Elevene skal inkluderes i skolemiljøet så langt det lar seg gjøre, og det skal legges til rette for samarbeid på tvers av avdelingene.

Ansatte på Astra er en aktiv del av skolens samlede personale, og avdelingen følger skolens utviklingsprosjekter. Vi ønsker å i stor grad satse på digitale verktøy og læringsteknologi i opplæringen, og det jobbes tverrfaglig og temabasert. 

Vi har behov for en miljøarbeider som er fleksibel, raus og utviklingsorientert. Fagbrev som barne- og ungdomsarbeider er ønskelig. Erfaring fra arbeid med elever med autisme og utviklingshemming er nødvendig, og det er ønskelig med kompetanse innenfor bruk av ASK. Videre er det ønskelig med erfaring fra arbeid med forebygging og håndtering av utfordrende atferd.

Kvalifikasjoner:

• fagbrev som barne- og ungdomsarbeider eller helsefagarbeider er ønskelig (lang erfaring fra arbeid med elever med autisme og utviklingshemming kan kompensere for manglende fagbrev)
• erfaring fra arbeid i skolen er ønskelig
• erfaring fra arbeid med elever med autisme og utviklingshemming er et krav
• erfaring med bruk av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) er ønskelig 
• erfaring med forebygging og håndtering av utfordrende atferd er et krav
• god digital kompetanse 
• gode muntlige og skriftlige norskkunnskaper

Personlige egenskaper:

• Du har et stort engasjement for elever med spesielle behov 
• Du er strukturert, fleksibel og løsningsorientert 
• Du har positive forventninger til elevene 
• Du har gode samarbeidsevner 
• Du deltar aktivt i utviklingsarbeid 
• Du er initiativrik 
• Personlig egnethet vil bli sterkt vektlagt 

Vi tilbyr:

• En spennende og unik mulighet til å være med på å utvikle avdelingen fra starten av
• Muligheten til å være med på å bygge en ny skolekultur fra bunnen av
• Engasjerte kollegaer som ønsker å få til noe sammen
• Et inkluderende og raust arbeidsmiljø
• Ung organisasjon med rom for prøving og feiling
• Svært kompetente kollegaer som vil deg vel
• Treningsrom