Granstangen skole (8-10.trinn) ligger flott til i grønne omgivelser på Furuset. Skolen har 378 elever, hovedsakelig fra Alna bydel, og 60 dedikerte ansatte med stort hjerte og engasjement for elever, pedagogisk arbeid og læringsmiljø. Elevgruppen vår er preget av et stort språklig og kulturelt mangfold noe som beriker det faglige og sosiale læringsarbeidet på skolen.

Vi holder til i et lyst og moderne skolebygg fra 2015 med tilhørende skolegård, grøntarealer og en flott skulpturpark.

Granstangen er en utviklingsorientert skole med et systematisk og målrettet arbeid med grunnleggende ferdigheter, elevaktiv og utforskende læring i tråd med LK20 og  fellesskapende didaktikk og trygt læringsmiljø. Vi setter elevene og fellesskapet i sentrum med fokus på ansvar og inkludering.

Vi har tre pedagogiske satsningsområder på skolen:

Granstangen leser og regner! innebærer systematisk kompetanseheving i og gjennomføring av systematisk språk- og lese opplæring i alle fag, i tillegg til en satsning på biblioteket vårt som en kreativ og aktiv lesehub i og utenfor undervisning! I løpet av dette året inkluderer vi også et målrettet arbeid med regning.

Granstangen skaper! innebærer et målrettet pedagogisk utviklingsarbeid med fokus på praktisk, kreativt og utforskende læringsarbeid i tråd med LK20. Tverrfaglige prosjekter og ukentlige fagdager er et av flere tiltak som bidrar til større elevaktivitet og mer prosess basert læring.

Granstangen bryr seg! innebærer et systematisk arbeid med læringsmiljøet på skolen med utgangspunkt i fellesskapende didaktikk, samarbeidslæring og analysemodellen trygt og godt skolemiljø. Inkluderende undervisningspraksis og klasseledelse står sentralt i dette arbeidet. I tillegg har vi i år innført Drømmeskolen med elevmentorer på 10.trinn.

En åpen og forpliktende samarbeidskultur står svært sterkt i personalet vårt. Som spesialpedagog på Granstangen vil du inngå i et ambisiøst og kompetent profesjonsfellesskap som jobber kontinuerlig med egen og felles kompetanseutvikling. Vi jobber i lærende fellesskap for å løse komplekse utfordringer!

Arbeidsmiljøet på skolen er preget av godt humør, et raust og støttende fellesskap og høy grad av læringsmotivasjon. Her er det godt å være!

Kvalifikasjoner:

• Du har høyere formell utdanning innen spesialpedagogikk og/eller lærerutdanning
• Det er en fordel med erfaring fra spesialpedagogisk arbeid fra ungdomsskolen
• Du har erfaring med iverksetting og oppfølging av spesialpedagogisk arbeid
• Du har kompetanse eller erfaring i arbeid med flerspråklige elever
• Kjennskap til ulike typer kartleggingsmateriell og digitale hjelpemidler
• Du holder deg faglig oppdatert og er interessert i skoleutvikling

Personlige egenskaper:

Du har flere av følgende egenskaper: 

• Du har et positivt menneskesyn og bygger gode relasjoner ved hjelp av anerkjennende kommunikasjon, varme, omsorg og oppriktig nysgjerrighet i møte med alle elever og medarbeidere
• Du tar initiativ og ansvar for egne og fellesskapets oppgaver
• Du har gode samarbeidsevner og motivasjon til å forske på egen praksis
• Du viser empati og bryr deg om andre
• Du har evne til å arbeide analytisk og strategisk for å realisere organisasjonens mål
• Du er i stand til å tilpasse deg skiftende omstendigheter og møter nye ideer og initiativ med nysgjerrighet

Personlig egnethet vil vektlegges

Vi tilbyr:

• En spennende arbeidsplass med høy grad av trivsel og motivasjon
• Muligheten til å videreutvikle den spesialpedagogiske koordinatorrollen
• Tett samarbeid med sosiallærer, helsesykepleier, lærere, assistenter og ledelse
• Et mentorprogram for nyutdannede lærere (0-2 år) med blant annet økt nedslag for egen kompetanseheving og individuell og gruppebasert veiledning og støtte
• Du vil delta i et kollegie som jobber gjennomgående med pedagogisk kompetanseheving i lærende felleskap 
• Skolen ligger rett ved gode buss- og T-baneforbindelser.
• Stillingen lønnes etter gjeldende lov- og avtaleverk.