Groruddalen skole er en 8-10 skole med ca.300 elever og 50 ansatte.  Skolen jobber målrettet for et trygt læringsmiljø hvor elevene opplever tilhørighet, glede og mestring. Groruddalen skole er en del av Grorudmodellen; et tett samarbeid med bydel som skal føre til en helhetlig oppfølging av elevenes behov og ønsker. 

Vi er spesielt opptatt av å formidle et positivt elevsyn, der mestring og læring henger tett sammen med motivasjon. Derfor står tilpasset opplæring, elevsamtaler og formativ vurdering i sentrum for vår pedagogiske praksis. Vi er utviklingsorientert og fremtidsrettet, og har stort fokus på å realisere LK20 kollektivt og individuelt. 

Sammen med foresatte og nærmiljø utvikler vi en skole hvor elevene blir sett, hørt, støttet og utfordret. Vi har en byomfattende spesialgruppe for elever med generelle lærevansker. Dette bidrar til et positivt mangfold i elevflokken vår som vi er stolt av! 

Vi har også et miljøteam som bistår elever og ansatte i stort og smått, og skal sikre en tett og kvalitativ oppfølging av hver enkelt elevs sosiale og faglige utvikling. 

Vi søker etter en dyktig og motivert undervisningsinspektør fra 1.august 2022 som setter samarbeid med kollegaer, elever og foresatte høyt, og setter viktigheten av gode relasjoner fremst. 

Arbeidsoppgaver:

• Helhetlig ledelse av et trinn med ansvar for ansatte, elever og foresatte
• Være tett på klassene og lærerne med fokus på pedagogisk utvikling, utforming av innovative undervisningsopplegg og annet skolepersonell om elevoppfølging
• Kontaktledd for- og mellom trinnet for å sørge for klare kommunikasjonslinjer og tydelige beskjeder
• Bistå elever, foresatte, ansatte og andre fagområder på skolen i elevoppfølging og tidlig innsats ved behov
• Modellere relasjonsskapende prosesser og sparre om pedagogisk og fagdidaktiske betraktninger 
• Lede teammøter, samarbeidsmøter og fagmøter for trinnet
• Gjennomføre pedagogiske analyser og ståstedsanalyser for resultatoppfølging- og utvikling
• Samarbeide tett med skolens øvrige ressurser og samarbeidsinstanser for å bygge et sterkt lag rundt eleven

Kvalifikasjoner:

• Formell godkjent undervisningskompetanse og erfaring som lærer på ungdomstrinnet er et krav
• Det er en fordel om du har erfaring fra lignende skoler og områder
• Gjennomført og godkjent introduksjonskurs for skoleledelse i regi av Oslo kommune UDE
• Noen undervisning kan forekomme, fortrinnsvis i matematikk. Formell kompetanse (min. 60 stp. i faget) vektlegges
• Veilederkompetanse vektlegges
• Erfaring som teamleder/undervisningsinspektør fra tidligere vil være en fordel
• Erfaring fra prosjektledelse fra programmer som Osloskolen tar del som samarbeidsaktør er en fordel
• Personlig egnethet vektlegges sterkt
• Tilsetting forutsetter godkjent politiattest og godkjent formell lærerutdanning

Personlige egenskaper:

• Du er svært god til å samarbeide med elever, kollegaer og foresatte
• Du støtter opp lærerne i deres arbeidsoppgaver, og bidrar i ledergruppen med perspektiver på systemutvikling fra egne erfaringer
• Du tåler et høyt tempo, stress og store krav i arbeidshverdagen på en god måte
• Du stiller på jobb med godt humør og en profesjonell tilnærming
• Du ønsker å utvikle deg i arbeidet, og søker ny kunnskap kontinuerlig
• Du stiller godt forberedt til arbeidsoppgavene dine og fører ryddig saksgang
• Du deltar aktivt i skolens utviklingsarbeider og lar din stemme høres
  

Vi tilbyr:

• Hyggelige, rause og inkluderende kollegaer
• Flotte elever og engasjerte foresatte
• Lønns - og arbeidsvilkår fastsettes etter lov - og avtaleverk
• Medlemskap i Statens pensjonskasse