Trones skole er en barneskole med ca 500 elever, hvorav 25 elever har sin base på forsterket avdeling. Ved forsterket avdeling får elever med store omfattende hjelpebehov sitt opplæringstilbud. Elevene ved forsterket avdeling kommer fra hele kommunen. Det er 115 ansatte på skolen, inkludert pedagoger, miljøpersonell og administrasjonen. Administrasjonen består av rektor, fire avdelingsledere og to administrasjonskonsulenter. 

Skolen er en sentrumsskole, og den representerer et stort mangfold. Skolen har gangavstand til flere steder som kan gi rom for variasjon i undervisningen. Fra høsten 2022 er skolen praksisskole for lærerstudenter fra Universitetet i Stavanger. 

Skolens visjon er Mestring i fokus. Trones skole skal være en inkluderende skole som er opptatt av at alle skal få utvikle og bruke sine sterke sider, samt oppleve faglig og sosial mestring i hverdagen; vi skal åpne dører mot verden og fremtiden. Skolen har startet med Inkluderende praksis som utviklingsområde i samarbeid med PP-tjenesten.

Skolens viktigste oppgave er å sørge for at alle elevene våre har et trygt og godt skolemiljø, og at elevene våre utvikler seg faglig og sosialt ut fra de forutsetninger de har. Opplæringsloven kap 9A arbeides det tett og aktivt med å etterleve. Skolen som helhet har fokus på innføringen av fagfornyelsen, videreutvikling av profesjonsfellesskapene på skolen, samt bruk av digital læringsteknologi i skolen. 
Skolen har både et danningsoppdrag og et utdanningsoppdrag. De henger sammen og er gjensidig avhengige av hverandre. Prinsippene læring, utvikling og danning hjelper skolen å løse det doble oppdraget. Med visjonen Mestring i fokus og skolens langsiktige mål Alle elevene skal oppleve mestring og læring i et trygt, godt og inkluderende miljø vil skolen arbeide systematisk og systemisk med utvikling av skolen og skolebasert kompetanseutvikling.

Vi har høy kompetanse i personalet, og trenger flere med på laget. I den forbindelse leter vi etter våre neste kollegaer.

Les mer om skolen her: https://www.minskole.no/trones

Skolen ser for seg at du er en klasseleder som kommuniserer godt og tydelig, og som håndterer balansegangen mellom grensesetting og varme på en god måte. Det er opptatt av relasjoner, både til elevene, foresatte  og kollegaer. Samarbeid er noe du mener er nødvendig for å få det beste resultatet for elevene, og du deler villig både tanker og ideer med dine kollegaer. Kjenner du deg igjen? Les videre!

Det er ledige inntil 3 stillinger ved skolen. Oppstart etter avtale. 

Ikke vent til fristen med å søke, vi kommer til å invitere inn aktuelle søkere fortløpende til intervju.

Kvalifikasjoner:

• Godkjent undervisningskompetanse for barneskolen
• Skolen har også behov for kandidater med spesialpedagogisk utdannelse/kompetanse 
• Gode digitale ferdigheter
• Gode norskferdigheter, både muntlig og skriftlig.
• Både nyutdannede og kandidater med undervisningserfaring fra grunnskolen er velkomne til å søke
• Dersom du har kompetanse, erfaring eller spesiell interesse for lese- og skriveopplæring som grunnleggende ferdighet søker skolen deg spesielt.
• I tråd med opplæringsloven er tilfredsstillende politiattest er en forutsetning for ansettelse. Denne skal ikke legges ved søknaden, men må leveres snarest etter tilbud om ansettelse og før tiltredelse.
• I denne stillingen kreves det også at du leverer egenerklæring for tuberkulose før tiltredelse. 

Personlige egenskaper:

• En inkluderende, kunnskapsrik, engasjert og fremtidsrettet pedagog som ønsker å bidra til en skole for fremtiden. 
• Varm, tydelig, trygg lærer
• Relasjonsbygger elev-lærer, lærer-lærer, lærer-foresatt
• Gode samarbeidsevner med interne og eksterne samarbeidspartnere
• Fleksibel, robust og løsningsorientert
• Målrettet og systematisk
• Strukturert og selvstendig
• Aktiv deltaker i skolens utviklingsarbeid

Personlige egenskaper vil bli vektlagt.

Vi tilbyr:

• Lønn etter gjeldende regelverk
• Et trygt, godt og inkluderende arbeidsmiljø
• Utfordrende arbeidsoppgaver
• Gode profesjonelle læringsfellesskap