Oslo katedralskole søker dyktige og engasjerte lektorer til inntil tre årsvikariater grunnet foreldrepermisjoner. Skolen trenger lektorer med undervisningskompetanse i norsk, engelsk, psykologi, historie og kroppsøving (18%).

Oslo katedralskole er unik på mange måter. Skolen har preget norsk skolehistorie siden 1153, men skal være like relevant i 2026. Historien påvirker kulturen på skolen. Det er høye faglige ambisjoner, elevene er nysgjerrige og presterer svært godt faglig. Som lærer ved Oslo katedralskole vil du møte ivrige elever som ønsker å lære. Du vil jobbe sammen med kompetente kolleger som brenner for fagene sine, på en skole som både tar vare på tradisjonene og ser fremover. Vi søker etter en lektor med høy fagkompetanse og undervisningserfaring fra videregående skole. Vi ønsker aktive deltakere i profesjonsfelleskapet som bidrar med refleksjoner og innspill i arbeid med vurdering, læreplaner og utvikling av skolen.

 

Kvalifikasjoner:

Mastergrad/hovedfag i ovennevnte fag med PPU, alternativt lektorprogrammet

Undervisningserfaring fra videregående skole i hht. LK20

Gode ferdigheter i bruk av digitale verktøy

Høye faglige kvalifikasjoner

Personlige egenskaper:

Du har evne til å se hver enkelt elev og danne gode relasjoner

Du bidrar til å skape mestringsfølelse hos elevene

Du har høye ambisjoner på elevenes vegne

Du er engasjert og har evne til å formidle

Du er opptatt av å gi elevene svært gode tilbakemeldinger slik det er beskrevet i forskriftene

Du er nysgjerrig og har et ønske om å utvikle deg

Du spiller på lag, ønsker å jobbe i fagteam sammen med andre lærere og bidrar til et konstruktivt arbeidsmiljø

I rollen som kontaktlærer følger du opp dine kontaktelever tett, og du kan også bygge gode relasjoner med elevens foresatte

Vi tilbyr:

En etablert skole sentralt i Oslo

Gleden av å møte engasjerte og lærevillige elever

En spennende jobb i et inkluderende og solid fagmiljø

Et hyggelig arbeidsmiljø med gode kolleger

Spennende og utfordrende oppgaver

Gode utviklingsmuligheter

En skole med store ambisjoner på vegne av elever og ansatte