Ved Klæbu ungdomsskole er det fra 1. august 2021 ledig en fast 100 prosent stilling som spesialpedagog. Stillingen er ilagt funksjonen koordinator for spesialpedagogikk, og minimum 40 prosent av stillingen vil være administrativt arbeid knyttet til denne.

Klæbu ungdomsskole har 269 elever. Hvert årstrinn består av fire klasser, og har seks kontaktlærere. Vi er i dag 35 ansatte. Skolen har jobbet systematisk med vurdering for læring siden 2015 og er også en Respekt-skole. Klæbu ungdomsskole er praksisskole for grunnskolelærerutdanningen til NTNU.
Strategi for sterke barnefellesskap, SteinSaksPapir , er overordnet strategi for hele oppvekstfeltet. Den som ansettes må arbeide i tråd med strategiens kunnskapsgrunnlag.

Det er cirka 6000 innbyggere i Klæbu, som ble en del av Trondheim kommune 1. januar 2020. Klæbu ungdomsskole ligger 15 minutters kjøring fra Heimdal og 25 minutters kjøring fra Trondheim sentrum. Det er gode bussforbindelser til skolen.

Arbeidsoppgaver:

• Saksbehandling etter gjeldende lovverk og i tråd med Trondheim kommunes handbok for spesialpedagogisk arbeid.
• Lede skolens fagteam og koordinere samarbeidet med BFT og andre samarbeidsparter.
• Veiledning og samarbeid med skolens ansatte, elever og foresatte.
• Kvalitetssikre overgangene mellom barnetrinn/ungdomstrinn og mellom ungdomstrinn/videregående skole.
• Saksbehandling og tilrettelegging for minoritetsspråklige elever.
• Spes.ped.-oppfølging av enkeltelever og grupper.
• Undervisning i fag ut ifra den ansattes kvalifikasjoner og skolens behov.
• Nært samarbeid med skolens ledelse.
• Samarbeid med kolleger og aktiv deltagelse i skolens utviklingsarbeid.

Kvalifikasjoner:

• Godkjent lærerutdanning fra høgskole/universitet med bred kompetanse i spesialpedagogikk.
• Den som tilsettes må ha undervisningskompetanse i fag på ungdomstrinnet.
• Undervisningserfaring fra grunnskolen/videregående skole.
• Det er ønskelig med erfaring fra relevant koordinering av spesialpedagogisk arbeid med barn og ungdom.
• Stillingen krever grundig kjennskap til gjeldende lovverk og saksbehandling innen det spesialpedagogiske feltet i grunnskolen.

Personlige egenskaper:

• Relasjonsorientert
• Gode samarbeidsevner
• God muntlig og skriftlig fremstillingsevne
• Et reflektert elev- og læringssyn
• Tydelig
• Høy arbeidskapasitet og fleksibel
  

Personlige egenskaper og referanser vektlegges ved tilsetting

Vi tilbyr:

• Et inkluderende arbeidsmiljø med godt humør
• Lønn etter sentrale avtaler og Trondheim kommunes lokale avtaler
• Gode pensjons- og forsikringsordninger
• Tiltredelse 1. august 2021 eller etter avtale