Haugerud skole er en 8 -10-skole i bydel Alna i Oslo med 424 elever og 57 ansatte. Skolens inntaksområde er primært elever fra Trosterud, Tveita, Skjønhaug og Lutvann. Etablert i 1972 ligger skolen i naturskjønne omgivelser, med nærhet til to naboskoler, idrettsanlegg og Østmarka. Skolen kjennetegnes av et stort språklig og kulturelt mangfold, et trygt læringsmiljø og en kultur der eleven bli sett, utfordret og ivaretatt. Med rundt 85 språk representert blant elevene er Haugerud skole et levende fellesskap som speiler det moderne Oslo.

«Vi vinner hjerter» er mottoet ved Haugerud skole. Det gjenspeiler skolens tro på relasjoner som grunnlag for læring, utvikling og mestring. Gjennom varme, tydelige forventninger og et inkluderende fellesskap arbeider skolen for at alle elever skal oppleve tilhørighet, trygghet og tro på egne muligheter. Skolen arbeider systematisk med lesing, regning og sosial kompetanse, og legger vekt på hyppige og læringsfremmende tilbakemeldinger. Miljøteamet er en viktig samarbeidspartner i arbeidet med å sikre at elevene opplever trygghet, tilhørighet og mestring.

Et godt læringsmiljø er fundamentet for gode læringsresultater. Haugerud skole har et sterkt fokus på klasseledelse og relasjoner, og ansatte som er ambisiøse på elevenes vegne. Skolen kjennetegnes av høy faglighet, sterke profesjonsfellesskap og en kultur preget av samarbeid, tillit og deling.

Skolen spiller en viktig rolle i nærmiljøet og samarbeider tett med foresatte, moskeer, idrettslag, frivillige organisasjoner og andre lokale aktører. Gjennom dette arbeidet bidrar skolen til å forebygge utenforskap og skape gode oppvekstvilkår for ungdom med ulike forutsetninger og bakgrunner. Skolen er opptatt av å bygge den «gode landsbyen» rundt elevene, der skole, hjem og lokalsamfunn sammen skaper trygge rammer for læring og utvikling.

Til å lede Haugerud skole søkes en varm, tydelig og relasjonssterk rektor som kan videreføre og videreutvikle skolens sterke kultur. Vi ser etter en rektor som bygger tillit, verdsetter mangfold som en styrke og samler elever, ansatte og foresatte om et felles mål: at hver elev skal oppleve læring, mestring og tilhørighet.

Kvalifikasjoner:

• Relevant høyere pedagogisk utdanning
• Mastergrad i skoleledelse er ønskelig
• Erfaring fra skoleledelse og gjerne på ungdomstrinn, og gjerne rektorerfaring
• God systemforståelse, samt erfaring med kvalitetsutvikling og pedagogisk utviklingsarbeid
• God økonomiforståelse og erfaring med budsjett-, ressurs og virksomhetsstyring
• Erfaring fra skole hvor inkludering, flerkulturelt mangfold, og elevtilplasset undervisning har stått sentralt
• God skriftlig og muntlig fremstillingsevne

Personlige egenskaper:

• Sterk på kommunikasjon og relasjoner
• Utøver tillitsbasert ledelse og sikrer involvering og samarbeid
• Strukturert og løsningsorientert med god gjennomføringsevne
• Strategisk og robust og med høy arbeidskapasitet
• En inkluderende leder som lytter og tilrettelegger for samhold
• Ambisiøs på elevenes og skolens vegne

Personlig egnethet vil vektlegges i utvelgelsesprosessen.

Vi tilbyr:

• En skole med lang historie som representerer et kulturelt mangfold
• En skole i utvikling med et fagmiljø som er preget av høyt engasjement, høy kompetanse og fokus på elevenes læring
• En fantastisk elevgruppe og en takknemlig og engasjert foreldregruppe
• En profesjonell skoleeier der du blir en del av et større rektorkollegium
• Tilgang på bistand og støtte fra Utdanningsetatens administrasjon
• Lederutviklingsprogrammer og mange møtepunkter for faglig utvikling

Vi ber om at du laster opp vitnemål som PDF fra Vitnemålsportalen innen søknadsfristen.