Øraker skole er en 8-10-skole, på Lilleaker i bydel Ullern vest i Oslo, med 400 elever og 50 ansatte. Skolen stod ferdig i 1979, og har siden 2015 vært en klasseromsskole med kapasitet for inntil seks paralleller. Bak skolen ligger Ørakerhallen som benyttes av skolen på dagtid, og som drives av Ullern idrettslag. I dag har skolen 15 ordinære klasser med fem paralleller på hvert trinn, og en mottaks- og en alfabetiseringsklasse, som driver norskopplæring for nyankomne elever.

Øraker skole er en inkluderende skole som setter eleven i fokus. Skolen fokuserer på at alle elever skal oppleve et trygt og godt læringsmiljø. Gjennom et godt samarbeid med elever og foresatte ønsker skolen å oppnå trivsel og utvikling hos den enkelte elev. Elevene skal utfordres og inspireres til å sette seg egne ambisiøse mål, faglig og sosialt. I sentrum for elevenes læring setter Øraker skole mestring, motivasjon og medvirkning. Gjennom opplevelsen av mestring, sosialt og faglig, er målet å øke elevenes motivasjon for videre arbeid. Elevene skal ha mulighet til å medvirke i sin egen læringsprosess gjennom tilbakemeldinger på hvordan de best lærer. Elevene ved Øraker er ambisiøse og faglig sterke, og mange har sportslige interesser ved siden av skolen. Skolen har vært mobilfri i et år, og i friminutter er det tilrettelagt for aktiviteter som sjakk, bordtennis, gamingrom og syrom, samt at idrettshallen er åpen i storefri.

Personalet ved skolen kjennetegnes av høy kompetanse og trivsel. Arbeidsmiljøet beskrives som positivt, og med en utpreget delingskultur hvor de ansatte ønsker å hjelpe hverandre. 

Øraker skole trenger en inkluderende rektor som er synlig for elever og personalet. Vi søker en ambisiøs, samlende, tydelig og klok pedagogisk leder som er opptatt av samhold og medvirkning. Vi ser etter deg som trives med å samarbeide, er svært på god på relasjonskompetanse og god gjennomføringsevne. 

Kvalifikasjoner:

• Relevant høyere pedagogisk utdanning
• Mastergrad i skoleledelse er ønskelig
• Skoleledererfaring og gjerne rektorerfaring 
• God systemforståelse, samt erfaring med kvalitetsutvikling og pedagogisk utviklingsarbeid
• God skriftlig og muntlig fremstillingsevne

Personlige egenskaper:

• Utøve tillitsbasert ledelse og sikre involvering og samarbeid
• En leder med stor arbeidskapasitet som utviser besluttsomhet og oppnår resultater
• Meget gode relasjonelle ferdigheter 
  
• Strukturert og ryddig med god gjennomføringsevne
• Høye ambisjoner på elevenes vegne

Vi tilbyr:

• En rektorstilling ved en veldrevet skole med en fantastisk beliggenhet  
• En skole i utvikling med et fagmiljø som er preget av høyt engasjement, høy kompetanse og fokus på elevenes læring
• Et arbeidsmiljø som kjennetegnes av positivitet, samarbeid og deling
• En profesjonell skoleeier der du blir en del av et større rektorkollegium 
• Lederutviklingsprogrammer og mange møtepunkter for faglig utvikling