Bergen kommune har en parlamentarisk styringsmodell, der byrådsavdelingene er kommunens sentraladministrative ledd, og resultatenhetene er kommunens kjernevirksomhet. Byrådsavdeling for barnehage, skole og idrett ledes av kommunaldirektøren. Etatsdirektør leder etat for skole som har ansvar for drift og oppfølging av skolene våre. Skolene er organisert i fire byområder og rektorene har en områdeleder som sin nærmeste leder de rapporterer til. Rektorene har vide fullmakter med selvstendig ansvar for økonomi, drift og tjenestekvalitet i tillegg til at de har arbeidsgiveransvar for sine medarbeidere.


Hordvik skole er en barneskole med 275 elever og 44 ansatte. Skolen har en blanding mellom tradisjonelle klasserom og mer åpne læringsarealer. Ledergruppen består av rektor, to avdelingsledere i skoledel og én avdelingsleder for SFO. Lærerne er organisert på trinn/team og samarbeider tett om elevenes læring og utvikling. Det er 100 barn som deltar i skolens SFO.
Hordvik skole ligger i Åsane bydel og har god beliggenhet i et veletablert område, med flotte naturområder i umiddelbar nærhet. Naturområdene blir jevnlig benyttet i forbindelse med uteskole.


Hovedsatsingsområder inneværende skoleår er knyttet til fortsatt implementering av LK 20, med fokus på grunnleggende ferdigheter og lese- og læringsstrategier, samt elevmedvirkning. I tillegg er vi PALS-skole; et skoleomfattende system for oppfølging av et trygt og godt læringsmiljø og sosial kompetanse. Ordning med trivselsledere er godt etablert. Skolen er øvingsskole for NLA.

Kvalifikasjoner:

• Utdanning som kvalifiserer til å undervise i grunnskolen, jf. kap. 14 i Forskrift til opplæringsloven
• Relevant tilleggsutdanning innen ledelse
• Relevant skoleledererfaring
• Relevant undervisningserfaring
• Grunnleggende realkompetanse om offentlig forvaltning og om økonomistyring
• Politiattest - jfr. opplæringslova § 10-9
  
  

Personlige egenskaper:

Vi ønsker en rektor som:

• Har god kjennskap til oppgavene skoleledelse innebærer
• Kan bygge en robust ledergruppe
• Er faglig sterk og har fokus på grunnleggende ferdigheter og godt læringsmiljø
• Er tydelig og synlig overfor elever, tilsatte, foreldre og nærmiljø
• Tar initiativ, ser muligheter og har gjennomføringsevne
• Kan sette mål og arbeide strategisk og langsiktig med utviklingsarbeid
• Er god på å synliggjøre sammenheng og helhet i utviklingsarbeid
• Er bevisst på å bruke medvirkning i alle endrings- og utviklingsprosesser
• Har gode relasjonelle ferdigheter og evne til å samarbeide, lytte og inspirere
• Er fleksibel, raus og løsningsorientert og har gode kommunikasjonsevner
  
  

Vi tilbyr:

• Godt arbeidsmiljø
• Gode støttefunksjoner i etat for skole
• Kursrekke for nytilsatte ledere
• Mentorordning for nye ledere
• Lønn kr. 820.000,- eller etter avtale.