Pedagogisk psykologisk avdeling PPA er kommunens PP-tjeneste og fagavdeling for tjenesteområde oppvekst. Som faginstans jobber vi for gode og inkluderende læringsmiljøer for alle barn. Kvalitetssikring og forebyggende innsatser i barnehage og skole er en sentral oppgave. Systematisk arbeid med forebyggende tiltak rettet mot barn med vansker innen autismespekteret er et av satsingsområdene våre, i tillegg til områdene språk og psykisk helse.  Avdelingen er organisert i faggrupper som har hovedansvaret for faglig utvikling innenfor områdene grunnleggende ferdighet, utviklingsforstyrrelser, psykisk helse, og livsmestring, fag og kompetanse utvikling, barn 0-6, og sakkyndighets arbeid. 

Tjenesteområdet oppvekst skal øke kompetansen på vansker innen ASF i barnehager og skoler. I forbindelse med denne satsingen lyser PP-tjenesten ut en fast og to vikariater i 100% stilling fra tiltredelsesdato. Det er mulighet for forlengelse av vikariatene. 

Arbeidsoppgaver:

• Drive veiledning knyttet til enkeltbarn med autismespekterforstyrrelser i barnehager og skoler. Dette vil være barn i nærbarnehage/nærskole og barn som har plass i spesialgrupper.
• Demonstrere og veilede i relevante opplæringsstrategier.
• Drive veiledning på systemnivå for å bidra til økt kompetanse på barn og unge med vansker innen autismespekteret i barnehagene og skolene. 
• Bidra til innovasjon og utviklingsarbeid innen området autismespekterforstyrrelse.
• Samarbeide med andre faginstanser.
• Delta aktivt i fagutvikling.

Kvalifikasjoner:

•  Master i adferdsvitenskap eller annen relevant høyskoleutdanning på masternivå innen pedagogikk, psykologi, spesialpedagogikk, vernepleie eller tilsvarende. 
• Ved ingen kvalifiserte søkere med mastergrad kan søkere med bachelorgrad og relevant realkompetanse/erfaring fra for eksempel undervisning og veiledning av undervisning- og barnehagepersonell bli vurdert til stillingene. 
• Kunnskap om/erfaring med arbeid med barn innenfor autismespekterforstyrrelser og tidlig intensiv opplæring /  EIBI-fagprosedyre
• Ønskelig med veilederkompetanse og å drive endringsarbeid i barnehage/skole
• Ønskelig med god systemforståelse.
• Vi ber om at du svarer ut dine kvalifikasjoner i søknaden

Personlige egenskaper:

• God muntlig og skriftlig formidlingsevne.
• Ansvarsbevisst og god evne til å arbeide selvstendig.
• God evne til å skape systematikk og struktur.
• Gode samspill og kommunikasjonsferdigheter.
• Personlig egnethet vil bli tillagt stor vekt.
  

Vi tilbyr:

• Et godt arbeidsmiljø. 
• Et initiativrikt fagmiljø med 52 stillinger.
• Mulighet for å legge opp store deler av egen arbeidsdag.
• Varierte arbeidsoppgaver og gode muligheter for utvikling.
• Lønn etter avtale, for øvrig vanlig kommunale ansettelsesvilkår i tråd med gjeldende avtaleverk. 
• God pensjons- og forsikringsordning.