Rødtvet er en 1-7-skole hvor vi til sammen snakker over 50 ulike språk. Vi har fem byomfattende spesialgrupper og en alfabetiserings- og en mottaksklasse. Skolen har en fantastisk beliggenhet med Lillomarka som nærmeste nabo. Vi har 440 ekstremt gode grunner til å jobbe her. I tillegg kan vi tilby 95 hardtarbeidende og engasjerte kolleger som gleder seg til å samarbeide med deg, slik at alle våre elever opplever motivasjon, inkludering og tro på egen framtid.
En av våre miljøterapeuter skal ut i permisjon, og vi har derfor ledig vikariat som miljøterapeut i vår tilrettelagte undervisningsgruppe innenfor det ordinære tilbudet. Vi søker etter deg som har bred erfaring med spesialpedagogisk arbeid, og har kjennskap og kunnskaper om ulike diagnoser. Du vil samarbeide tett med andre kontaktlærere og assistenter, og vi jobber på tvers av trinn. Vi ønsker deg som ser gode løsninger og muligheter, og som har lyst til å være med på å utvikle fleksible og gode undervisningsopplegg for elever som har behov for en noe annerledes organisering av skoledagen. Det vil være behov for at man tenker skoledagen som en helhet, og jobber frem gode planer og tilpassede arbeidsoppgaver i samarbeid med de øvrige på trinnet, og også med AKS. Stillingen kan innebære at man også jobber noe med kompetanseheving, erfaringsoverføring og veiledning.

Vårt mål er at alle ansatte skal kunne møte elever med ulike behov på en raus og varm måte, som bidrar til at elevene får utvikle seg i takt med seg selv, og at de opplever mestring på de arenaene de befinner seg på i løpet av skoledagen. Det er viktig for oss at alle elever opplever at de har en klassetilhørighet, og i dette ligger det mye arbeid med inkluderende klasserom. Dine arbeidsoppgaver vil bestå i å planlegge, gjennomføre og evaluere spesialpedagogisk arbeid, både selvstendig og i samarbeid med øvrige lærere og assistenter. Du vil også drive kartlegging av elever for å få god oversikt over behov og progresjon. Dersom du har spisskompetanse innenfor et område ønsker vi at du også kan være en del av kompetansehevingen på skolen.

Kvalifikasjoner:

• Høyskole- eller universitetsutdanning innenfor omsorgsarbeid (vernepleier, sosionom, barnevernspedagog eller tilsvarende)
• Spisset kompetanse innenfor autisme eller andre gjennomgripende utviklingsforstyrrelser
• Det er en forutsetning at du kjenner til bruk av piktogrammer og tegn-til-tale 
• Kjennskap til traumesensitiv omsorg
• Kunnskap om karteggings- og evalueringsverktøy
• Kjennskap til I-pad som arbeidsverktøy
• Kunnskap om grunnleggende og tilpasset lese- og skrive- og regneopplæring, samt arbeid med førskolefaglige ferdigheterPersonlig egnethet vil bli vektlagt

Personlige egenskaper:

• Du har et raust elevsyn
• Varm, inkluderende og tydelig
• Gode relasjonsferdigheter
• Systematisk
• Evne til å se muligheter og sammenhenger
• Glad i å samarbeide og komme frem til felles løsninger
• Fleksibel og tålmodig
• Ambisiøs på elevenes vegne
• Du er robust og tåler er stort arbeidspress
• Aksept, forståelse og toleranse for elever som viser ulike atferdsuttrykk
• Du har lyst og vilje til å jobbe med elever som trenger en alternativ organisering av skolehverdagen

Vi tilbyr:

• Mentorordning for nyutdannede
• Oppfølging og veiledning fra nærmeste leder
• Engasjerte og profesjonelle kolleger
• Godt arbeidsmiljø
• Tett teamsamarbeid
• Engasjert foreldre
• Pliktig medlemskap i Statens pensjonskasse
• Lønns- og arbeidsvilkår fastsatt i lov- og avtaleverk
• Tilsettingen er betinget av godkjent politiattest
• Skolen har eget treningsrom for ansatte