Melhus videregående skole er en kombinert skole med ca. 500 elever fordelt på yrkesfaglige- og studieforberedende programmer. Skolens 90 ansatte bidrar til et inkluderende og godt arbeidsmiljø, og vi er stolt av å ha "Melhus videregående skole - gir muligheter for alle" som vår visjon. Skolens grunnleggende verdier er kunnskap, mestring og trivsel. Elevenes læringsmiljø står i fokus for hele skolens virksomhet. Skolen ligger sentrumsnært og vakkert til ved elva Gaula.

Vi søker en engasjert og strukturert miljøterapeut med koordinatorfunksjon til vår nye Hverdagslivstreningsseksjon ved ITO-avdelingen ved Melhus videregående skole. Dette er et tilbud som skal stå klart til skolestart høsten 2026. I denne stillingen vil du få mulighet til å være med å bygge opp ITO Hverdagslivstrening fra start og til å bidra til å skape et inkluderende og tilrettelagt læringsmiljø for elever med omfattende funksjonsnedsettelser.

Om stillingen
Avdelingen har ansvar for opplæring, tilrettelegging og oppfølging av elever med særskilte behov. Som koordinator vil du ha en sentral rolle i å bidra til kvalitet og utvikling av tilbudet.

Tiltredelse snarest.

For den som tilsettes i videregående skole kreves fremlagt politiattest. Vi gjør oppmerksom på at vi utarbeider offentlige søkerlister, men du kan søke om unntak fra denne. Trøndelag fylkeskommune ønsker en mangfoldig sammensetning av ansatte.

Kvalifikasjoner:

• Utdanning som vernepleier, ergoterapeut eller tilsvarende relevant kompetanse.
• Erfaring fra skole og arbeid med elever med omfattende funksjonsnedsettelser.
• Det er ønskelig med kompetanse innen autisme og omfattende funksjonsnedsettelser.
• Det er ønskelig med ASK-kompetanse.

Personlige egenskaper:

• Evne til å bygge gode relasjoner og skape et inkluderende arbeids- og læringsmiljø.
• Engasjement for å jobbe med ungdom med funksjonsnedsettelser.
• Strukturert, løsningsorientert og med gode kommunikasjons- og samarbeidsferdigheter.
• Personlig egnethet vil bli vektlagt

Vi tilbyr:

• En spennende stilling med mulighet til å påvirke utviklingen av et viktig fagområde.
• Et godt arbeidsmiljø med dyktige og engasjerte kolleger.
• Gode muligheter for kompetanseutvikling.