• Bedrift
    Oslo kommune
  • Søknadsfrist
    20.04.2022
  • Ansettelsesform
    workTime.Heltid
  • Bransje
    Offentlig forvaltning
  • Utdanningskrav
    Påkrevet
  • Arbeidserfaring
    Ønskelig
  • Adresse
    0037, OSLO
    OSLO
    Norge
  • Antall stillinger
    1
  • karriere-kode
    4556534
  • Se her for andre jobber fra Oslo kommune
  • Oppdatert 09.04.2022
Ledig stilling

Utgått annonse

Søknadsfristen for denne jobbmuligheten er passert

Oslo kommune

Lærer til mottaksklasse

Offentlig forvaltning

Ris skole er en stor ungdomsskole vest i Oslo med 23 ordinære klasser og to mottaksklasser. Elevene på Ris skole er hyggelige, sjarmerende og motivert for skole. Skolen har et ungt kollegium med høy kompetanse. Det ærverdige skolebygget fra 1915 er nylig påbygget og rehabilitert. Skolen ligger sentralt til rett ved Gausta t-bane stasjon. Skolen er universitetsskole og samarbeider med U.I.O. Skolens visjon er læringsglede og kunnskap. Ris skal kjennetegnes av trivsel, kunnskap og kreativitet i et faglig og inspirerende læringsmiljø. Innføringen av LK 20 står sentralt i utviklingsarbeidet. På grunn av situasjonen i Ukraina skal vi opprette  en ekstra tmottaksklasse med plass til 15 elever.  Mottaksklassene er for elever som er nyankomne i Norge. Elevene skal få opplæring i grunnleggende norsk knyttet til skolefagene. Elevene skal være best mulig rustet til å følge ordinærundervisning på sitt årstrinn når de blir overført til nærskolen sin.

Arbeidsoppgaver:

Undervise elever i mottaksklassene
Det er ønskelig med undervisningskompetanse norsk som andrespråk eller norsk og gjerne flere undervisningsfag.
Planlegge, gjennomføre og evaluere god undervisning på egenhånd og sammen med kolleger
Delta aktivt i skolens profesjonsutviklingsarbeid med implementering av ny læreplan. Med et særlig fokus på mottaksklassene
Systematisk arbeid med grunnleggende ferdigheter
Vurdere elevenes utvikling i henhold til kompetansemålene for innføringstilbudet
Legge til rette for at elevene kan hospitere i andre klasser i enkelte fag 
Samarbeide med lærere i mottaksklasser og med lærere i klasser hvor elevene hospiterer
Bidra til et godt skole-hjemsamarbeid

Kvalifikasjoner:

Interesse og kunnskap om fremmedspråkopplæring
Relevant høyere pedagogisk utdanning med undervisningskompetanse 
Erfaring med arbeid med minoritetsspråklige elever og andrespråkspedagogikk er ønskelig.
Likeledes erfaring med begynneropplæring i språk
Det er ønskelig med høy kompetanse i norsk/norsk som andrespråk
Dyktig og tydelig klasseleder som systematisk jobber med elevenes læring
Evne til å skaper gode relasjoner til elevene og legger til rette for et trygt og godt læringsmiljø for elevene
Gode norskspråklige kunnskaper, muntlig og skriftlig
Personlig egnethet vil bli vektlagt

Personlige egenskaper:

Du er omgjengelig og en god lagspiller
Du har stor arbeidskapasitet
Du er en god relasjonsbygger
Du er strukturert, fleksibel og løsningsorientert
Du har godt humør og har tydelige ambisjoner på elevenes vegne
Du er en god klasseleder

Vi tilbyr:

 En viktig jobb der din innsats får stor betydning
 Flotte elever
 En jobb med mening, mestring, utvikling og profesjonelt handlingsrom 
En skole der åpenhet, inkludering, kultur for samarbeid og deling vil prege arbeidsmiljøet 
Et åpent og inkluderende arbeidsmiljø hvor de voksne samarbeider i team.
Kunnskapsrike, engasjerte og humørfylte kollegaer
Veiledning for nyutdannete
Intern kursing  i  pedagogisk bruk av læringsteknologi
Veiledning av nyutdannede lærere
En skole i utvikling med et fagmiljø preget av høyt engasjement, høy kompetanse og fokus på elevenes læring
Gode kollegaer
Tett oppfølging av lærerspesialister
Lønns- og arbeidsvilkår i h.t. lov og avtaleverk i Oslo kommune  

  • Bedrift
    Oslo kommune
  • Søknadsfrist
    20.04.2022
  • Ansettelsesform
    workTime.Heltid
  • Bransje
    Offentlig forvaltning
  • Utdanningskrav
    Påkrevet
  • Arbeidserfaring
    Ønskelig
  • Adresse
    0037, OSLO
    OSLO
    Norge
  • Antall stillinger
    1
  • karriere-kode
    4556534
  • Se her for andre jobber fra Oslo kommune
  • Oppdatert 09.04.2022