Har du gode samarbeidsevner, godt humør, stor arbeidskapasitet og lyst til å bli en del av vårt supre team?

Vi søker nå etter en avdelingsleder for vår byomfattende spesialgruppe, L-Pluss. Avdelingen består av 18 plasser for elever med autismespekterforstyrrelser og psykisk utviklingshemming, hvorav enkelte elever har behov for skjerming.

Linderud skole: "Sammen former vi fremtiden"
Linderud skole er en 1.-10. skole med ca. 410 elever og vel 100 ansatte, inklusiv AKS og byomfattende spesialgrupper.

Skolen ligger i vakre omgivelse i umiddelbar nærhet til ærverdige Linderud gård, Brobekk nabolagshager og Lillomarka. Vi er svært opptatt av å bruke vårt flotte nærmiljø som et utvidet klasserom, og her ønsker vi å bruke fantasi og kreativiteten for at elevene alltid skal oppleve at skolen til en del av "selve livet". Skolen satser også på å bruke kunst og kultur som mestringsarena. LinderudFestiDalen er en årlig happening der timeplanen oppløses i en uke og elevene deltar på ulike kreative kurs som spenner fra alt innen sang, dans og scenisk fremføring til sjakk-kurs og modellhusbygging. 

Våre hovedsatsingsområder er språkstimulerende undervisning i et andrespråksperspektiv, elevaktiv undervisning, og læringsmiljø. Når det gjelder språkstimulerende undervisning samarbeider vi tett med Oslo Met for å utvikle alle ansatte innenfor språk og begrepsopplæring.  Elevaktiv undervisning betyr for oss at elevene skal være reelt aktive deltagere i egen læringsprosess. Vi bruker læringsbrett (iPad) som læringsverktøy, og alle elever har eget læringsbrett (Pc-på ungdomstrinn). Når det gjelder læringsmiljø, er læreres evne til å skape relasjoner til elever, foresatte og kolleger sentralt. Vi har høyt fokus på å initierer grunnleggende felles forventninger mellom voksne og barn, våre lærere planlegger alle undervisningsøkter med utgangspunkt i  felleskapende didaktikk, og våre ansatte har alle høy grad av traumesensitiv bevissthet.

Kvalifikasjoner:

Godkjent pedagogisk høyere utdanning, gjerne på masternivå
Formalkompetanse innenfor spesialpedagogfeltet er en fordel
Lederutdanning/erfaring er en fordel
God kjennskap til Utdanningsetatens administrative systemer
Erfaring med veiledning av ansatte i arbeid med elever med spesielle behov er en fordel
Erfaring med alternative kommunikasjonsformer er en fordel
God IKT-kompetanse og erfaring med Osloskolens IKT-løsning
Svært gode muntlige og skriftlige norskkunnskaper
God systemforståelse
Tilsettingen er betinget av godkjent politiattest

Personlige egenskaper:

Evne til å jobbe selvstendig
Utviklingsorientert og lojal
Serviceinnstilt, imøtekommende og med god formidlingsevne
Gode samarbeidsevner og relasjonskompetanse i arbeidet med elever, foresatte og kollegaer
Stor arbeidskapasitet og evne til å beholde roen i hektisk situasjoner
Positiv, fleksibel og løsningsorientert
Høye ambisjoner på elevenes vegne både når det gjelder resultater og generell trivsel
Effektiv, strukturert, målrettet og systematisk
Personlig egnethet vil bli tillagt stor vekt

Vi tilbyr:

Hyggelige og engasjerte elever og kolleger
Et inkluderende miljø hvor de voksne samarbeider i team
God støtte og tett samarbeid i ledelsen
Kort vei til offentlig kommunikasjon
Lønns- og avtalevilkår som fastsatt i lov- og avtaleverk