Ved Tonstad skole er det fra 1. april 2022 ledig en fast 100 prosent stilling som avdelingsleder.

Tonstad skole er en 1 - 10 skole med nær 500 elever og 90 ansatte. Skolen har SFO for 1. - 4. trinn med ca 150 elever. I tillegg har vi eget byomfattende tilbud for 14 elever med diagnoser innenfor autismespekteret.

Tonstad skole søker avdelingsleder for 1. - 5. trinn. Stillingen inngår i skolens helhetlige ledelse. Vi ønsker en person som brenner for organisasjons- og kvalitetsutvikling, og som samtidig vet at en grunnleggende del av utviklingsarbeidet er at den daglige driften fungerer godt. Du har også et genuint engasjement for å bygge sterke barnefellesskap.

Tonstad skole arbeider med å skape et godt helhetlig læringsmiljø.Vi jobber for å skape gode læringsarenaer og god kvalitet i undervisningen. Skolen fokuserer på et inkluderende fellesskap der elever og ansatte tar vare på hverandre. Vi mener at et godt skole-hjem-samarbeid er avgjørende for at elever skal utvikle seg både sosialt og faglig.

Arbeidsoppgaver:

• Deltakelse i overordnet strategisk ledelse gjennom skolens lederteam
• Daglig drift av 1. - 5. trinn og personalansvar for de ansatte på trinnene
• Medansvar for skolens totale utvikling og drift, økonomi og budsjett
• Oppfølging og kvalitetssikring knyttet til systemarbeid: fag- og timefordeling, arbeidsplaner, lov- og avtaleverk, personalplaner, gjennomføring og oppfølging av undersøkelser og kartlegginger 
• Vedlikehold og utvikling av skolens systemer og rutiner
• Skole-hjem-samarbeid og oppfølging av kapittel 9A i Opplæringsloven
• Samarbeid med eksterne samarbeidspartnere 
• Arbeidsoppgaver og ansvar kan endres i tråd med skolens behov
• Noe undervisning må påregnes
  

Kvalifikasjoner:

• Godkjent lærerutdanning og praksis - fortrinnsvis fra grunnskole
• Lederutdanning er ønskelig
• Evne og vilje til å lede elev- og personalgruppe knyttet til egen avdeling
• Evne og vilje til organisatorisk arbeid
• God evne til å skape relasjoner til elever, foresatte og tilsatte
• Gode samarbeidsevner

Personlige egenskaper:

• Tydelig, inkluderende, positiv, modig og profesjonell
• Evne og vilje til samarbeid i team
• Evne og vilje til å ta selvstendige og profesjonelle avgjørelser i tråd med skolens felles faglige ståsted
• Evne til å stå i utfordrende situasjoner
• Drivkraft knyttet til egen faglige utvikling og deltakelse i skolens kollektive utviklingsprosjekt
• Gode relasjonelle evner
• Gode kommunikative evner, herunder evnen til å møte mennesker lyttende og anerkjennende
• Personlig egnethet vektlegges

Vi tilbyr:

• Et aktivt og utviklende arbeidsmiljø med positive og engasjerte medarbeidere
• Bredt, godt faglig og sosialt miljø med fokus på kollektive prosesser
• Lønn etter sentrale avtaler og Trondheim kommunes avtaler