Ledig stilling

Utdanningsdirektoratet

Avdelingsdirektør - avdeling for innholdsutvikling

Departementer og direktorater

Vil du utvikle og lede en ny avdeling i Utdanningsdirektoratet som utvikler og produserer innhold som har nytte for barnehage- og skolesektoren?

Utdanningsdirektoratet (Udir) er en sentral aktør i utviklingen av norsk barnehage og skole. Vårt arbeid skal bidra til at barn får en god start i livet, og at alle barn og unge opplever læring og mestring i trygge og inkluderende barnehage- og skolemiljøer. For å lykkes med vårt samfunnsoppdrag må vi være tydelige, relevante og nyttige.
 
Udir skal nå ut til nye målgrupper med mer rådgivende innhold, i flere kanaler. Dette krever at vi endrer måten vi jobber med råd, støtte og veiledning til sektor. Derfor etablerer vi nå Divisjon for innholdsutvikling og veiledning. Avdeling for innholdsutvikling er en nyopprettet avdeling i den nye divisjonen, og vil være en sentral drivkraft i dette arbeidet. Avdelingen får ansvar for å utvikle og produsere innsiktsbasert og nyttig innhold som treffer ulike målgrupper, bl.a. ved innhold til nett, sosiale medier samt å utarbeide kampanjer og bidra inn i større brukerrettede satsinger. Avdeling for innholdsutvikling har redaktøransvar for Udir.no, drift og videreutvikling av Udirs eget studio, og utvikler innhold i nært samarbeid med direktoratets andre fagavdelinger.

 

Kvalifikasjoner:

Vi ser etter en leder med høy gjennomføringsevne og kapasitet, som kan omsette strategiske mål og prioriteringer til konkrete leveranser. Du skaper engasjement, leder gjennom andre, og følger opp og utvikler medarbeidere. I tillegg utviser du god rolleforståelse, har gode samarbeidsevner, og bidrar positivt på tvers av fag og roller. 

For stillingen gjelder følgende krav til kvalifikasjoner:

  • Relevant høyere utdanning fortrinnsvis på masternivå. Lang og relevant erfaring kan i noen tilfeller kompensere for utdanningskravet
  • Relevant ledererfaring, gjerne fra innholdsutvikling, redaksjonelt arbeid eller digitale tjenester
  • Dokumentert erfaring med utvikling, produksjon og forvaltning av innhold til ulike kanaler
  • Erfaring med å lede komplekse produksjonsprosesser og håndtere parallelle leveranser
  • Meget god muntlig og skriftlig fremstillingsevne på norsk

For oss er det viktig hvordan du som person egner deg til jobben. Dette vil bli tatt med i den totale vurderingen.

Vi tilbyr:

  • Få lede etableringen av en helt ny avdeling
  • En lederstilling med stor samfunnsmessig betydning
  • Et sterkt fagmiljø og gode kolleger
  • Et arbeidsmiljø preget av samarbeid, utvikling og faglig stolthet
  • Fast stilling som avdelingsdirektør (kode 1060) p.t kr 1 000 000 – 1 200 000 per år. For spesielt kvalifiserte søkere kan noe høyere lønn vurderes.
  • Gode velferdsordninger, fleksibel arbeidstid, trening i arbeidstiden og medlemskap i Statens pensjonskasse
  • Moderne og nyrenoverte lokaler i Oslo sentrum

 

Interessert?
Ta gjerne en uforpliktende og tidlig prat i god tid før søknadsfrist med våre rådgivere i The Assessment Company:

  • Martine Vanvik, Management Consultant, mobil 992 32 560
  • Gro-Anett Haugen, Partner, mobil 974 08 693

Send oss din søknad innen fristen – vi gleder oss til å høre fra deg.

 

I Utdanningsdirektoratet vil vi ha medarbeidere med forskjellige kompetanser, perspektiver, alder, kjønn og livserfaringer. Mangfold er viktig for både arbeidsmiljøet vårt og jobben vi skal gjøre. Vi oppfordrer spesielt personer med innvandrerbakgrunn, nedsatt funksjonsevne eller hull i CV-en til å søke. Kjenner du deg igjen i en av disse kategoriene, kan du krysse dem av i søknaden. Vi kaller inn minst én kvalifisert søker til intervju i hver gruppe. Du kan lese mer om kravene for å bli vurdert som søker i disse gruppene på arbeidsgiver.difi.no/positiv særbehandling

Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste, må dette opplyses om og begrunnes i søknaden. Opplysninger kan bli offentliggjort selv om du har bedt om ikke å bli oppført på søkerlisten. Du varsles dersom ønsket om reservasjon ikke tas til følge.