Høybråten skole er en barneskole flott plassert innerst i Groruddalen med 600 elever og 90 ansatte. Skolen ligger nær marka og offentlig kommunikasjon, og er en del av et engasjert nærmiljø. Skolen representerer et samlingssted for blant annet idrettslag, korps, kor og strykeorkester. Som baseskole har vi med 28 klasser fordelt på 7 baser. Skolen mange muligheter til tilpasset opplæring og varierte læringsmetoder, samt å realisere læreplanen og rammeplan for AKS med fleksible løsninger. 270 av skolens elever benytter seg av AKS-tilbudet. Det er et godt samarbeid mellom skole og AKS, vi er en prosess for at AKS aktivt og enda mer systematisk skal støtte opp om elevenes læringsarbeid. 

Høybråten skole fikk nytt bygg og ble totalt rehabilitert i 2007. Lokalene er tidsriktige og hyggelige med et stort og variert uteområde med nye lekeapparater. Skolen har også et lite museum og et opplæringsbasseng. Høybråten er en OPS-skole hvor drift og vedlikehold utføres av et eget driftsselskap. Skolen er praksisskole med godt samarbeid med OsloMet storbyuniversitetet.

Skolens satsingsområder er inkludering og fellesskapene undervisning. I den sammenheng er vi Regnbuesertifiserte og fra i høst er vi også blitt en Dembra-skole. Det er viktig for oss at du verdimessig er opptatt av inkludering, demokrati, mangfold og toleranse.

Vår AKS-leder slutter 1. januar 2025 og vi er nå på utkikk etter den beste AKS-lederkandidaten. Derfor vi vil gjerne høre fra deg som vil være med å utvikle en AKS som har de gode rammer for at elevene skal ha få det det skikkelig moro på AKS, og lære og oppleve mye hver AKS-dag. Du må være fleksibel ha blikk for kvalitet og for den enkelte elev, ansatt og foresatt. Du må trives i en travel hverdag med mange og varierte oppgaver. Hvis du synes dette høres spennende ut og du mener du er den rette, søk på stillingen hos oss.

Se også skolens nettsider.

Kvalifikasjoner:

Vi ønsker søkere med ledererfaring fra AKS/skole, helst som AKS-leder.
Du har pedagogisk utdannelse på minimum bachelor nivå. Å ha undervisningserfaring er en fordel.
Du må ha erfaring med å inkludere barn med faglige og sosiale utfordringer, og kunne lede andre i arbeidet med dem.
Du beskrives som en initiativrik og fleksibel person med god arbeidskapasitet og godt humør.
Du beskrives som en tydelig voksenperson, en god rollemodell, og en har evne til å ta ansvar der det forventes.
Du beskrives som å ha svært god gjennomføringsevne og ha evne til å ta helhetsperspektivet når du beslutter.
Du beskrives som robust, positiv, samarbeidsvillig, effektiv og får ting unna.
Du har dokumentert gode IKT-kunnskaper.
Du har erfaring med saksbehandling, rutiner og systemer for AKS.
Du har svært gode norskkunnskaper skriftlig og muntlig og har gjerne erfaring med eller skolering innen markedsføring/kommunikasjon.
Du kan vise til erfaring med å bygge og vedlikeholde relasjoner og at du fremstår som en pådriver til å skape et godt arbeidsmiljø.

Personlige egenskaper:

Har interesse for arbeid med barn og har et svært positivt elevsyn.
Du trives sammen med barn og du prioriterer at barna får medvirke til hvordan vi skal ha det på AKS.
Du er en lagspiller som er modig, løsningsorientert og trygg i lederrollen.
Du er en strateg som heier på dine ansatte slik at vi blir et felles lag som jobber mot felles mål.
Du er presis, målbevisst og pliktoppfyllende i din arbeidsutførelse.
Du trives sammen med barn og du prioriterer at barna får medvirke til hvordan de skal ha det på AKS.
Du er serviceorientert overfor foresatte og sikrer god og presis informasjonsflyt.
Du kan arbeide selvstendig, men fungerer også godt i team.
Du har høye ambisjoner for hva du og ditt lag kan få til på AKS.
Du har kapasitet til å stå på ekstra i perioder.
Personlig egnethet vektlegges.

Vi tilbyr:

En spennende jobb med gode muligheter for å skape den aller beste AKS-en sammen med dine ansatte.
En jobb med utfordringer som krever godt faglig skjønn og klokskap, men også en spennende jobb med mange muligheter for den rette.
God støtte av ledergruppe og rektor.
Flotte ansatte, elever og foresatte.
Muligheten til å påvirke rutiner og innholdet i AKS slik at det blir optimalt for barna.
Muligheten for å bruke egne talenter og utvikle nye.
Lønn etter Oslo kommunes lønnsregulativ.