Vil du jobbe i en fremtidsrettet kommune som satser på forebygging og høy kvalitet i barnehagene og skolene? Vil du også bidra til å skape et godt tverrfaglig lag rundt de sårbare barna som trenger det mest? 

Dette er en delt stilling hvor du jobber 20% direkte med barn som spesialpedagog og 80% som veileder ut mot barnehagene og skolene i kommunen. 

Den veiledende jobben skal bestå av blant annet forebyggende arbeid i barnehagene og skolene før henvisning til PP-tjenesten, veiledning til familier, skoler og barnehager, forebyggende tiltak på tvers av sektorer i kommunen, samt å bidra med kompetanseheving innad i PPK som en del av  tjenestens Nevrogruppe.

Du vil være en del av ressursenhet for førskolebarn som har som sin hovedoppgave å styrke det spesialpedagogiske, migrasjonspedagogiske og det særlig tilrettelagte tilbudet for barn med nedsatt funksjonsevne i barnehagene. 

Arbeidsoppgaver:

• Veiledning på individ og systemnivå. Iverksette tiltak for barn, i barnehager og skoler
• Jobbe forebyggende, tidlig inn og på lavterskelnivå
• Bidra til at barn med nedsatt funksjonsevne får økt mestring og blir inkludert i barnegruppen
• Bidra til at barn med nedsatt funksjonsevne sikres likeverdig og tilpasset tilbud
• Følge opp spesialpedagogiske tiltak
• Planlegge og utføre arbeidsoppgavene i nært samarbeid med barnehagens og skolens øvrige personale
• Samarbeide med relevante fagpersoner og andre instanser
  

Kvalifikasjoner:

• Du må ha godkjent 4-årig høyere utdanning innenfor pedagogikk; f.eks. barnehagelærer, godkjent spesialpedagogisk utdanning
• Du må ha veiledningskompetanse og erfaring innen dette
• Du må ha god skriftlig og muntlig fremstillingsevne på norsk
• Det er ønskelig med TIBIR kompetanse
• Det er ønskelig med kjennskap til alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
• Det er ønskelig med erfaring fra arbeid med barn som har gjennomgripende utviklingsforstyrrelser (eks barneautisme)
  
• Tilsettingen forutsetter at godkjent tuberkuloseerklæring og politiattest i henhold til opplæringslova leveres før tiltredelse i stilling

Personlige egenskaper:

• Du må være engasjert, fleksibel og løsningsorientert
• Du må kunne jobbe selvstendig og strukturert, samt være tålmodig og se muligheter
• Du må inneha god relasjonell kompetanse, gode samarbeids- og kommunikasjonsevner
• Du må kunne se både det enkelte barns særlige behov og ha evne til å inkludere barnet og deg selv i barnehagens og skolens ordinære pedagogiske tilbud
• Du må kunne stå i en uforutsigbar og stressende arbeidshverdag
• Du ser verdien av godt tverrfaglig samarbeid
• Du må inneha god system- og rolleforståelse
• Personlig egnethet
  

Vi tilbyr:

• Godt arbeidsmiljø med engasjerte kollegaer
• Varierte og spennende arbeidsoppgaver innen et viktig samfunnsområde
• Etablert samarbeid med skoleeier samt de enkelte skolene knyttet til organisasjons- og endringsarbeid
• Mulighet for kompetanseheving
• Godt utviklet samarbeidssystem
• Helsefremmede aktiviteter og velferdsgoder, som blant annet firmahytte
• God pensjons- og forsikringsordning

Om arbeidsplassen

Arbeidssted vil være ute i barnehagene og skolene. Ressursenhet for førskolebarn er organisert under Pedagogisk psykologisk kontor (PPK) sammen med PP-tjenesten og logopedtjenesten. Spesialpedagogene har kontorer sammen med PPT og logopedtjenesten, med leder for Ressursenheten som nærmeste overordnede. 

Som ansatt i Lørenskog kommune må du kunne identifisere deg med våre verdier; åpen, troverdig og engasjert. Lørenskog kommune ønsker å ha mangfold på arbeidsplassene som speiler befolkningen og oppfordrer alle kvalifiserte kandidater til å søke.

I henhold til Offentleglova § 25 kan opplysninger om søkere bli offentliggjort selv om søkeren er bedt om å ikke bli ført opp på søkerliste. Søkere vil få varsel, dersom anmodning om unntak fra offentlighet ikke tas til følge.