Høybråten skole har 606 fantastiske elever og 75 dedikerte ansatte. Skolen har 28 klasser og disse er fordelt på sju ulike baser. Dette gir gode muligheter for tilpasset opplæring, variert undervisning og fleksible læringsmetoder. Vi er en veletablert og tradisjonsrik barneskole, som har en sentral rolle i lokalsamfunnet. Som baseskole setter vi tett samarbeid mellom lærerne høyt, både i planlegging og gjennomføring av undervisningen. Vår nærhet til både marka og offentlig kommunikasjon (kun 15 minutter med tog fra Oslo S) gir oss gode muligheter til fleksibel undervisning, også utenfor klasserommet. Høybråten skole har gjennomgått et digitalt løft. Høsten 2019 ble vi heldigitale med 1:1 dekning på læringsbrett (iPad). Dette har gitt oss nye og spennende muligheter. Forankret i en solid pedagogisk plattform, utvikler vi motiverte, skapende og reflekterende elever, som vi ruster for fremtidens arbeidsmarked. 

Vi søker nå etter en dyktig, erfaren og engasjert spesialpedagog/ressurslærer
som vil være med oss fra skolestart i skoleåret 2021/2022. Vi er spesielt ute etter kandidater som har bred erfaring med digital læring og som kan gi våre elever opplæring i tråd med prinsippene og verdigrunnlaget i Fagfornyelsen.

 

Arbeidsoppgaver:

Planlegge, gjennomføre og evaluere læringsarbeid for elever i klasser, grupper og enkeltvis
Lede elevenes læring slik at de opplever inkludering, mestring og glede
Planlegge og tilrettelegge for kurs og innsatser som styrker elevenes grunnleggende ferdigheter.
Utarbeide planer for å styrke elevenes sosiale kompetanse
Delta i skoleutviklingsprosjekter for å sikre at elevene har et godt læringsmiljø.
Ansvar for et tett og godt foreldresamarbeid – utviklingssamtaler, foreldremøter, og samarbeids-/ansvarsgruppemøter
Planlegging, samarbeid og evaluering i samarbeid med teamet
Utarbeide individuelle opplæringsplaner (IOP) Planlegge, gjennomføre og evaluere læringsarbeid for elever i klasser, grupper og enkeltvis
Lede elevenes læring slik at de opplever inkludering, mestring og glede
Planlegge og tilrettelegge for kurs og innsatser som styrker elevenes grunnleggende ferdigheter.
Utarbeide planer for å styrke elevenes sosiale kompetanse
Delta i skoleutviklingsprosjekter for å sikre at elevene har et godt læringsmiljø.
Ansvar for et tett og godt foreldresamarbeid – utviklingssamtaler, foreldremøter, og samarbeids-/ansvarsgruppemøter
Planlegging, samarbeid og evaluering i samarbeid med teamet
Utarbeide individuelle opplæringsplaner (IOP) 

 

Kvalifikasjoner:

Grunnskolelærer 1 – 7 med spesialpedagogikk, lærerutdanning med spes. ped.
Utdanning innen spesialpedagogikk
Undervisningserfaring fra grunnskolen er en forutsetning

Personlige egenskaper:

Du har evne og vilje til å reflektere over egen
praksis og vilje til å lære nytt
Du kommuniserer godt og har evne til å etablere gode relasjoner til elever, foreldre og kollegaer
Du ser på foreldre som en samarbeidspartner til det beste for å utvikle og trygge barnet
Du ser det gode i hver elev og finner motivasjonen og ressursene deres.
Du er god til å etablere tydelige rammer og skape forutsigbarhet for elevene
Du har høye ambisjoner på hver enkelt elevs vegne
Du arbeider systematisk, analytisk og er målrettet
Du har svært gode digitale ferdigheter og er alltid på jakt etter forebringer av egen praksis
Du er svært opptatt av at elevene skal mestre og lykkes

 

Vi tilbyr:

Kunnskapsrike, utviklingsorienterte og engasjerte kollegaer i et godt arbeidsmiljø.
Tett samarbeid i team og på avdeling om elevenes læring og utvikling.
Kurs og internskolering med spesiell vekt på digital kompetanse i bruk av læringsbrett i undervisningen.
Etablerte strukturer for samarbeid og fagutvikling på tvers av klasser/team.