Holmen skole søker en lærer med spesialpedagogisk kompetanse til sin spesialavdeling, Holmen PLUSS. Stillingen er ett års engasjement med mulighet for forlengelse
Vi har spesielle behov – har du spesielle interesser?

Holmen skole startet opp høsten 2018, og vi er fortsatt i vekst i den ordinære delen av skolen. Vi er så heldige å ha en byomfattende spesialavdeling, Holmen PLUSS, med 24 elever. Vi har 16 elever med autisme og 8 elever med store sammensatte funksjonsvansker. Elevene er fordelt på tre klasser.
Skolebygget til Holmen PLUSS er tilpasset elevgruppen. Utearealet ligger i naturskjønne omgivelser, med eplehage og grøntanlegg. PLUSS har eget skjermet uteområde. Skolen har god kollektiv forbindelse.

Holmen PLUSS skal gi elevene en trygg skolehverdag preget av trivsel, læring og utvikling. Vi jobber særlig med kommunikasjon, selvstendighet og sosial kompetanse. Vi henter læringsmål fra læreplanen og tilpasser til elevenes behov, slik at alle kan nå sitt potensiale. Alle elevene har læringsbrett som brukes i undervisningen.

Vi vektlegger personlig og faglig utvikling for å opprettholde et stimulerende og lærende miljø blant de ansatte. Vi har et godt sosialt fellesskap med engasjerte lærere med godt humør. Avdelingen er i kontinuerlig utvikling, etter som elevenes behov stadig endres. Arbeidet på Holmen PLUSS anerkjennes som en viktig del av skolen. Vi deltar på alle fellesaktiviteter og er synlige i skolens ansikt utad.

Vi søker en spesialpedagog som ønsker å være med å videreutvikle Holmen PLUSS, og som har gode kunnskaper og erfaring med autisme og store sammensatte funksjonsvansker. Du må ha spesiell interesse og erfaring når det gjelder opplæring tilpasset vår elevgruppe.

 

Stillingen gjelder for skoleåret 2022/2023.

   

Arbeidsoppgaver:

- Kontaktlæreransvar
- Fagansvar
- Undervisningsansvar
- Utarbeidelse av individuelle opplæringsplaner
- Utstrakt grad av foreldresamarbeid
- Samarbeid med PP-tjenesten og andre relevante samarbeidspartnere
- Utvikling av kommunikasjonsverktøy (ASK)
- Utvikling av individuelle dagsplaner og undervisningsopplegg
- Bidra til at skolen som helhet blir en inkluderende skole med rom for mangfold
- Lede teamarbeid rundt enkeltelever
- Veiledning av miljøarbeidere

Kvalifikasjoner:

- Godkjent grunnskolelærerutdanning eller allmennlærerutdanning med videreutdanning innen spesialpedagogikk. 

- Erfaring med begynnende lese- skrive og regneopplæring
- Erfaring med spesialundervisning
- Erfaring fra arbeid med elever med autisme og/eller store sammensatte funksjonsvansker
- Erfaring fra alternativ og supplerende kommunikasjon
- Gode ferdigheter i norsk muntlig og skriftlig
- Kunnskap om pedagogisk bruk av elektroniske hjelpemidler
- Personlig egnethet vil bli sterkt vektlagt

Personlige egenskaper:

- Du motiveres av å utgjøre en forskjell for elever med særskilte behov
- Du møter elevene med nysgjerrighet og respekt
- Du er ansvarsbevisst, selvstendig, fleksibel og initiativrik
- Du er tålmodig og innstilt på at utvikling alltid er mulig, men at det tar tid
- Du har gode samarbeidsevner og deler gjerne din kompetanse med andre
- Du liker å jobbe i team
- Du evner å beholde roen i utfordrende situasjoner
- Du liker å arbeide strukturert og systematisk og ser verdien av kontinuitet
- Du er nysgjerrig på å lære og utvikle nye undervisningsmetoder – og verktøy
- Du byr på deg selv og er villig til å strekke deg lenger
 

Vi tilbyr:

- En unik mulighet til å være med å videreutvikle skolen vår
- En jobb som gir mening, mestring, utvikling og profesjonelt handlingsrom
- Et godt sosialt fellesskap med mye humor
- En skole der åpenhet, kultur for samarbeid og deling vil prege arbeidsmiljøet
- En skole der systematikk, orden og gode rutiner vektlegges
- Et godt fagmiljø med svært kompetente spesialpedagoger
- En ledelse som legger til rette for at du får brukt tiden din på planlegging, gjennomføring og evaluering av undervisningen
- Tilsettingen er betinget av godkjent politiattest