Vestli skole har 550 elever, hvorav over 90 % flerspråklige. Det er til sammen 50 ulike språk ved skolen, der de største språkgruppene er norsk, urdu, somali og tamilsk. Skolen har i tillegg en byomfattende autistgruppe. Skolen er plassert i Stovner bydel, øverst i Groruddalen i nydelige, naturskjønne omgivelser. Skolen ligger meget godt til kommunikasjonsmessig, i et nytt skolebygg med flotte og moderne fasiliteter,  inkludert en stor flerbrukshall. Skolen har også en veldrevet aktivitetsskole med et sterkt fokus på at elevene skal oppleve en helhet og sammenheng mellom skole og AKS.

Ved skolen jobbes det kontinuerlig for et inkluderende felleskap, - uavhengig av sosial, kulturell og språklig bakgrunn. Det fokuseres på å oppnå et positivt læringsmiljø med variert undervisning som utvikler elevene sosialt og faglig. Skolen jobber systematisk for at elevene skal være motiverte til å mestre, oppleve læring og se muligheter.

Skolen har høye ambisjoner for elevens læring. Den enkelte elev skal få realisert sitt læringspotensial og gis mulighet til å få oppfylt sine drømmer for fremtiden. Skolen har fokus på å sikre at alle barn og unge får oppleve et godt læringsmiljø hvor vennskap og gode relasjoner preger skolemiljøet. Det er igangsatt mange trivselsfremmende tiltak ved skolen, bl.a. månedlige samlinger for elevene der det jobbes med utvikling av et godt skolefellesskap og sosiale ferdigheter. Skolen har også en egen sjakklubb, og det arrangeres mange ulike aktiviteter for barna gjennom året. 

Til å lede Vestli skole søker vi en tydelig og utadvendt rektor, med stort engasjement for elevgruppen. Vestli skole trenger en inkluderende og visjonær leder med stor arbeidskapasitet som evner å sette retning og skape oppslutning om felles mål. Du må være åpen og raus, og ha et tydelig ambisjon om å sikre at alle elever opplever en skolehverdag som kjennetegnes av trygghet, læring og utvikling. Vi er på jakt etter deg som ønsker å utgjøre en forskjell for den flotte elevgruppen ved Vestli skole!

Arbeidsoppgaver:

Videreutvikle et trygt, varmt og inkluderende læringsmiljø
Lede og videreutvikle skolens profesjonsfellesskap  
Lede det pedagogiske utviklingsarbeidet i tråd med LK20 slik at det bidrar til å øke læringsutbyttet for hver enkelt elev
Forvalte skolens totale ressurser på en måte som sikrer god elevtilpasset undervisning  
Sikre god elevmedvirkning, samt et godt samarbeid med foresatte og eksterne samarbeidspartnere
Lede og motivere medarbeidere til samarbeid og målrettet innsats til det beste for elevene
Utøve tillitsbasert ledelse og sikre involvering, deling og samarbeid
Sikre god økonomistyring samt etablere gode rutiner og systemer

Kvalifikasjoner:

• Relevant høyere pedagogisk utdanning 
• Mastergrad i skoleledelse er ønskelig
• God på drift og økonomistyring
• Relevant skoleledererfaring og helst rektorerfaring
• Erfaring med kvalitetsutvikling og pedagogisk utviklingsarbeid
• God breddekunnskap og erfaring fra skoleslaget
• God skriftlig og muntlig fremstillingsevne
  
  Personlige egenskaper
• En tydelig, utadvendt og samlende leder som leder tillitsbasert
• En leder med stor arbeidskapasitet som utviser klokskap og besluttsomhet
• Gode relasjonelle ferdigheter 
• Sterk på kommunikasjon, involvering og deling
• Strukturert og ryddig med god gjennomføringsevne
• Strategisk og faglig sterk med et godt overblikk 
• Personlig egnethet vil bli vektlagt
  
  Vi tilbyr
• En rektorstilling ved en spennende og sammensatt skole
• Nytt skolebygg og flott beliggenhet ved marka 
• En skole som representerer raushet, inkludering, og faglig styrke
• En kompetent, engasjert og sammensveiset personalgruppe som er opptatt av laget rundt elevene
  
• Lederutviklingsprogrammer og mange møtepunkter for faglig utvikling
• En profesjonell skoleeier hvor du blir en del av et større rektorkollegium