Bistå og støtte elevene:

- I samarbeid med kontaktlærer, sosialarbeider og ansvarlig leder, planlegge og følge opp elevsaker ved igangsetting av psykososiale tiltak rettet mot enkeltelever og grupper av elever med fokus på øke/utvikle elevenes sosiale kompetanser.

- Ansvar for å gjennomføre planlagte aktiviteter sammen med elev(er) etter nærmere oppsatt plan med mål og innhold.

- Støtte- og samtalepartner for elever ved bruk av ulike samtaleteknikker som bearbeidende samtaler, støttesamtaler, konfliktløsende samtaler, krisesamtaler, motivasjonssamtaler både på individ-, gruppe- og systemnivå.

- Følge opp skolens rutine for oppfølging og håndtering av uønsket elevatferd.

- I samarbeid med lærerne kartlegge og analysere utfordringer i læringsmiljøet.

- Delta i omsorgsarbeidet for elevene, herunder oppfølging av eleven i skolens fellesarenaer som skolegården, basen, klassen, korridorene og friminuttene.

- Bidra til at elevene på Ammerud trives, og har det trygt og godt.
 

Styrke skole-hjemsamarbeid:

- Ved behov bistå lærerne på utviklingssamtaler.

- Koordinere/delta på møter med lærer, foresatte og ledelsen som omhandler psykososiale utfordringer hos eleven(ene).

- Delta på foreldremøtene, høst og vår.   
  

Samarbeidsforhold:

- Delta på teammøte med lærerne.

- Delta på elevtimen med lærerne på team, sosialarbeider og sosiallærer.

- Samarbeid med øvrig hjelpeapparat som Barnevernet, PP-tjenesten, BUP, helsetjenesten og andre aktuelle instanser i bydelen.  

- Gode norskkunnskaper muntlig og skriftlig.

- God relasjons- og samarbeidskompetanse.

- Erfaring fra arbeid med adferdshåndtering/regulering

- God kunnskap om utvikling av sosial kompetanse.

- Erfaring fra hvordan håndtere mobbing og hvordan skape et trygt skolemiljø i praksis.

- Du kan utøve en tydelig og omsorgsfull voksenrolle

- Du evner å se på hvordan det sosiale nettverket, klassemiljøet og lærerne påvirker situasjonen til elever med sosiale utfordringer.

- Du har et godt elevsyn og er positivt innstilt til hvert enkelt barn, forstår barnets adferd og møter barnet med varme og omsorg.

- Du viser engasjement, tar initiativ, er løsningsorientert og har stort arbeidskapasitet.

- Du er dyktig på å kommunisere og bygge relasjoner.

- Du er effektiv og trives i et hektisk og variert miljø.

- Du er god på skriftlig fremstilling og systematisk dokumentasjon.

- Personlig egnethet og riktig innstilling vil bli tillagt stor vekt.

- Et stort lag rundt elevene.

- En spennende og utfordrende stilling i et fleksibelt skolemiljø.

- Gode samarbeidsmuligheter og godt arbeidsmiljø.

- Lønn etter gjeldende regler og avtaler.

Utdanningsnivå: 

- 3-årig utdanning på høyskolenivå.

- Utdanning innenfor det psykososiale feltet som f.eks.: barnevernspedagog, sosionom, barnehagelærer, bachelorgrad i psykologi eller vernepleier.

Andre opplysninger:

- Stillingsbrøk 100% (60 % på skolen og 40% på AKS)

- Startdato for ansettelse snarest mulig

- Miljøterapeuten skal i all hovedsak jobbe på 5.-7. trinn. Ved oppstart skal mesteparten av ressursen brukes på årets 5. trinn.  

Kontaktpersoner:

- Rektor Kiet Minh Dang tlf: 22902403

- Assisterende Rektor Frode Wannebo tlf:  22902404