Sandgotna skole er en ungdomsskole i Bergen kommune, Laksevåg bydel. Skolen ligger sentralt til i Loddefjord med god kommunikasjon til Bergen sentrum, Askøy og Sotra. Skoleåret 2022-23 vil det være 443 elever på skolen. Vi er en forsterket skole, og har god tverrfaglig kompetanse på utdanningsfeltet. Dette innebærer også at vi har en egen avdeling for barn med store lærevansker eller sammensatte funksjonshemminger som er tett integrert med skolens ordinære elever. I tillegg har vi bemannet bibliotek, svømmebasseng, aula og gode læringsfasiliteter. Skolen vektlegger et godt skolemiljø og har to miljøterapeuter, logoped og helsesykepleier alle dager.

Visjonen vår er "Et trygt sted å være, et godt sted å lære". Verdigrunnlaget vårt er basert på et sosialkonstruktivistisk elev- og læringssyn og legger vekt på positive, medvirkende og aktive elever.

Ansatte ved skolen er forpliktet til å arbeide etter Bergen kommunes plan "Sammen for kvalitet - læring": Det er utarbeidet egen pedagogisk handlingsplan og tiltaksplan for skolen. Vi har fokus på at eleven skal være aktiv i egen læring, og har "Aktive og medvirkende elever" og lesing som pedagogiske hovedsatsingsområder.
Sandgotna skole er øvingsskole både for UiB og HVL og har ett tett samarbeid med fagmiljøene i UH sektoren.

Sandgotna skole søker lærere og gode kolleger som kan arbeide og trives i et hektisk, positivt og utviklende miljø.

Arbeidsoppgaver:

Arbeidsoppgavene i forsterket avdeling vil i stor grad være knyttet mot de spesialpedagogiske arbeidsfeltet.
Undervisningen vil kunne foregå både i klasserommet og ute.
Gjennomføre stor grad av tilrettelagt undervisning.
Samarbeide med lærere og andre yrkesgrupper på skolen og samarbeide med foresatte/eksterne instanser.
Tett oppfølging av elever både faglig og sosialt. Delta i skolens utviklingsarbeid.

 

Kvalifikasjoner:

Til forsterket avdeling:
Godkjent lærerutdanning for undervisning i ungdomsskolen eller fullført utdanning som spesialpedagog.
Undervisningserfaring fra forsterket skole vil bli vektlagt i rekrutteringsprosessen. Kompetanse minimum 30 sp. fortrinnsvis innenfor spesialpedagogikk, naturfag og kroppsøving.

Til ordinær avdeling:
Fullført og godkjent utdanning som lærer, min. 60 sp. i basisfagene og ønskelig med min. 30 sp. i tilleggsfagene.

Erfaring fra undervisning på ungdomstrinnet vil bli vektlagt.
Det påligger kontaktlæreransvar til stillingene.

For begge avdelingene gjelder:
God kompetanse innenfor bruk av digitale hjelpemidler, både i undervisning og administrativt.

Gode kommunikasjonsevner og evne til å bygge gode relasjoner med både ungdom og voksne.
Søkere må ha god samarbeidskompetanse og erfaring fra å jobbe i team.

 

Personlige egenskaper:

Vi ønsker oss en kollega som mestrer klasseledelse, er en trygg og tydelig voksen, som "ser" eleven, er faglig engasjert, fleksibel og har gode samarbeidsevner.

Du må inneha god relasjonskompetanse og møte elever, kolleger og foreldre med respekt og forståelse. Søker må ha gode formidlingsegenskaper i norsk muntlig og skriftlig, være åpen, fleksibel og løsningsorientert i arbeidet.

Du må kunne bidra aktivt til det gode arbeidsmiljøet.

Personlig egnethet vil bli vektlagt.

Søker må se verdien av å jobbe i team og inkludere fagarbeidere og assistenter i sitt arbeid. Vi oppfordrer menn til å søke stilling til forsterket avdeling.

Vi tilbyr:

Utfordrende og spennende arbeidsoppgaver, et godt arbeidsmiljø og faglig utvikling.
Engasjerte og inkluderende medarbeidere og kolleger.

En hektisk og variert arbeidshverdag med positive og hyggelige, men også krevende elever.

Lønn etter avtaleverket.

Vikariat 1:
100% vikariat, skoleåret 2022-23, kontaktlærer, matematikk, naturfag, kroppsøving, samf. fag.

Vikariat 2:
50% vikariat, skoleåret 2022-23, kontaktlærer, matematikk, naturfag og erfaring fra andre fag som eks. programmering. Erfaring fra arbeid med ungdom, skolevegringsutfordringer og spesialundervisning er en fordel. Det kan påregnes at en større del av stillingen kan fylles opp av vikartimer og vikariater av ulik lengde og størrelse.

Vikariat 3:
50% vikariat, skoleåret 2022-23, kontaktlærer, norsk, engelsk, og gjerne erfaring med utprøvende undervisning. Det kan påregnes at en større del av stillingen kan fylles opp av vikartimer og vikariater av ulik lengde og størrelse.

Vikariat 4:
50% vikariat, skoleåret 2022-23, kontaktlærer, matematikk, naturfag og kroppsøving. Erfaring fra arbeid med ungdom, skolevegringsutfordringer og spesialundervisning er en fordel. Det kan påregnes at en større del av stillingen kan fylles opp av vikartimer og vikariater av ulik lengde og størrelse.

Vikariat 5:
50-80% vikariat, skoleåret 2022-23 på forsterket avdeling.

 

Vennligst oppgi i søknad hvilken/hvilke stillinger du søker.