Arbeidsoppgaver for begge stillingene:

• Kontaktlærer ved behov
  
• Planlegge, gjennomføre og evaluere læringsøkter for elevene med høyt læringstrykk 
  
• Foreldresamarbeid – utviklingssamtaler, foreldremøter, tett dialog om elevens faglige og sosiale utvikling 
  
• Teamsamarbeid – samarbeide med lærere på trinnet om planlegging og evaluering av læringsøkter 
  
• Utviklingsarbeid – spesielt fokus på implementering av fagfornyelsen 
  
• Resultatoppfølging og analyse av elevers faglige prestasjoner – søke tiltak som hele tiden hever elevenes læringsutbytte
  
• Jobbe målrettet med skolemiljø/klassemiljø. 
  
• Være en tydelig klasseleder

• Vi søker fortrinnsvis etter deg som er allmennlærer eller har grunnskolelærerutdanning, gjerne med tilleggsutdannelse i praktisk – estetiske fag og engelsk. 
  
• Alle som ansettes i en undervisningsstilling må fylle vilkårene i opplæringsloven §§ 10-1 og 10-2 og kompetansebestemmelsene i kapittel 14 i forskrift til opplæringsloven. 
  
• Vi ønsker søkere med høy utdanning og solid faglig kompetanse i grunnleggende ferdigheter, og som har god kompetanse og erfaring i klasseledelse.
  
• Personlig egnethet 

• Vi har et ambisiøst og engasjert personale som stiller høye krav til egen og andres praksis. Vi trenger nye medarbeidere med høy arbeidskapasitet, gode evner til samhandling, godt humør og stå-på-vilje på vegne av elevene.
  
• Vi er opptatte av at du er en tydelig klasseleder, god på relasjoner, fleksibel og utviklingsorientert. 
  
• Du må være målrettet og systematisk, og du må aktivt kunne bidra til et godt arbeidsmiljø og til kompetansedeling med dine kollegaer. 
  
• Du må ha godt norsk språk, både muntlig og skriftlig. 

• Veiledning av nyutdannede tilsatte 
  
• Hyggelige og engasjerte elever 
  
• Faglig dyktig, kunnskapsrike og engasjerte ledelse og kolleger med høye ambisjoner på elevenes vegne 
  
• Lærere som samarbeider i team om elevenes læring og utvikling 
  
• Tett oppfølging og veiledning fra skolens ledelse