Stovner skole (1-7) har ca. 550 elever og rundt 100 ansatte. Stovner skole er en flerkulturell skole med ca 75 % tospråklige elever. Skolen ligger øverst i Groruddalen.

Stovner skole har kommet godt i gang med implementering av Fagfornyelsen og prioriterer pedagogisk utviklingsarbeid høyt i fellestiden. Skolen har høyt fokus på arbeid med de grunnleggende ferdighetene, og vi jobber systematisk med differensiert ord- og begrepsopplæring knyttet til alle fag/trinn. Vi har også høyt fokus på lese-, skrive-, regne- og læringsstrategier.  

Vi gir hver enkelt elev systematisk faglig, individuell oppfølging - et arbeid hvor alle pedagogene ved skolen har egen ressurs til å følge opp elever individuelt. Vi har engasjerte og dyktige pedagoger som er opptatt av kvalitet i læringsarbeidet. Pedagogene er organisert i ambisiøse team på hvert trinn og teamene har felles ansvar for planlegging, gjennomføring og vurdering av undervisning, og felles ansvar for elevenes resultater og læring. Skolen vektlegger arbeid med elevenes skolemiljø høyt. Vi vil ha gode relasjoner mellom alle parter, og et godt og trygt læringsmiljø for elevene. 

Stovner skole er en lærende organisasjon som arbeider kontinuerlig med å videreutvikle felles rutiner, praksis og kompetanse, slik at vi sammen skaper bedre elevresultater. Vi har et internt veiledningsprogram for nye lærere, utviklet gjennom flere år, med blant annet veiledning fra mentorlærere og ressurslærere.

Skolen har implementert læringsbrett (iPad) som verktøy i undervisningen på alle trinn.

Skolen har behov for to lærer på henholdsvis 3. og 5. trinn fra 01.11. 21 - 31.07.22.

Les mer om Stovner skole på vår hjemmeside: www.stovner.osloskolen.no

Arbeidsoppgaver:

• Planlegge, gjennomføre og evaluere læringsarbeidet.
• Samarbeide på team- og skolenivå.
• Samarbeide med teamet om systematisk arbeid med grunnleggende ferdigheter i blant annet lesing og regning i alle fag, samt elevenes læringsmiljø.
• Samarbeide med teamet om analyse av resultater, utarbeidelse og oppfølging av tiltaksplaner på trinn-, gruppe- og individnivå for best mulig tilpasset opplæring.

Kvalifikasjoner:

• Du har godkjent pedagogisk utdanning for barnetrinnet med 30 studiepoeng i norsk, matematikk og engelsk. 
• Du har erfaring som lærer.
• Du er en dyktig klasseleder.
• Du arbeider systematisk med godt klassemiljø, har evne til å skape gode og trygge relasjoner i klasserommet, og forstår sammenhengen mellom det og god læring.
• Du har god kompetanse i grunnleggende lese-, skrive- og regneopplæring.
• Du har kompetanse i å vurdere læringsutbyttet, og endre opplæringen i henhold til dette.
• Du bygger gode relasjoner med elever og foresatte.
• Du har meget gode norskspråklige ferdigheter og er en god språkmodell.
• Det er ønskelig at du har erfaring med bruk av iPad i undervisning, men det er ikke noe krav.

Personlige egenskaper:

• Du har høye ambisjoner på hver enkelt elevs vegne.
• Du er analytisk og ambisiøs på egne vegne og arbeider målrettet.
• Du kommuniserer godt og har evne til å etablere gode relasjoner til elevene.
• Du har gode samarbeidsevner, er løsningsorientert og beslutningsdyktig.
• Du er en god lagspiller og ønsker å arbeide i team.
• Du er fleksibel og har stor arbeidskapasitet.
• Personlig egnethet vil bli tillagt stor vekt.

Vi tilbyr:

• En spennende og utfordrende jobb i et positivt og godt arbeidsmiljø.
• Flotte elever og engasjerte foresatte.
• Eget veiledningsprogram og oppfølging av nytilsatte.
• Ressurslærere i lesing og regning.
• Tett lederoppfølging - individuelt og på teamnivå.
• Læringsbrett (iPad) til bruk i undervisning.
• Lønn i følge Oslo Kommunes lønnsregulativ.